中考物理总复习物理与生活中考复习资料

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1、物理与生活解答中考复习资料新课程将“从生活走向物理,从物理走向社会”定位于课程理念,理论联系实际不仅可以使学生深刻地理解物理规律,同时也可以引起学牛兴趣,扩大学牛•的知识而.1、电灯泡塑料灯口上盖皿灯匕塑料壳制检片—玻璃隔离层玻璃柱玻璃泡图1—4—7生活问题:白炽灯是人们常川的照明川具,如图1-4-7所示.根据你对白炽灯的了解,请提出两个与物理知识有关的问题,并针对提出的问题作出简要回答.例如:问题:口炽灯的灯丝用久了为什么会变细?简答:在高温状态下工作灯丝升华造成的.⑴问题:简答:(2)问题:简答:分析点拨:“提出问题”是中考一个新题型,它多采用绘图或描述的方式,展现有关用品及其物理悄

2、景,引导学生提问.白炽灯是我们口常生活中常见的一种照明用具,它涉及冇许多的物理问题,可以从制造的材料、形状、工作情况等方面提出相应的问题.“提出问题”是科学探索的第一步,该题型有利于考查和培养学住的科学探索的意识及相关能力,本题是针对学牛非常熟知的口炽灯和灯头,学牛可以提出很多问题并可以做出简答:解:(1)白炽灯的工作原理是什么?白炽灯是利用电流的热效应工作的.(2)铁螺扣套为什么冇花纹?为了增大灯口螺套和灯头Z间的摩擦.(3)灯泡内为什么要抽出空气?防止鸭丝在高温下氧化燃烧.(4)塑料灯口上盖内的电线为什么要打一个纽扣节?纽扣节承担灯头及灯泡的匣力,使电线与灯头接点不受力而不松脱.(5

3、)灯泡和灯头上哪些由导体组成的?灯丝、灯丝支架、螺丝套和灯头尾触点是由导体组成的.(6)白炽灯在工作时能的转化是怎样的?等等.2、电水壶牛活问题:家庭小常用电热水壶烧水,它具有方便、环保的优点.下表是小红同学收集到的烧开一壶水的有关数据,请按要求作答.(设电阻值不变、计算结果保留小数点后而两位)(1)烧开这壶水至少需吸收多少热量?⑵用所学知识计算出与本题相关的三个电学方面的物理量.要求写出简要的文字说明、计算过程和结果.(3)小红同学通过计算、分析发现,烧开一壶水实际加热时间大于理论计算时间.你认为产生这种现象的原因是什么?请简要分析.水的质量m/kg0.5电热水额定电压U/V220水的

4、初温S/°C20壶铭牌额定功率P/W440水的比热容c/[J/(kg•°C)]4.2X103实际电压U/V200大气压值一个标准大气压实际加热时间t/min9分析点拨:电水壶结构比较简单,主要由发热体和金属壶壳组成,在工作时是通过电流做功将电能转化为内能.对于电水壶的考杏往往涉及到能量的转化、壶的构造、物态的变化和电及热学知识.木问题是将电与能量的转化结合在一起,综合考查了识“铭”的知识.解:⑴"水吸二cm次(r水一%水)=4.2X10J/(kg•°C)XO.5kgX(100°C—20°C)=l.68X105JP檢_440W(2)当电热水壶正常工作时:T额二"额220V=2A(220V)

5、2R二户额440"切0Q=200V当实际电压为200V时:I实二R110°二1.82AUj_(200V)2P实二R110。二363.6WW实二P实t实二363.6WX540s=l.96X10’J(3)实际上烧开一壶水的加热时间总是要大于理论计算吋间,这是因为在实际上烧开水吋,首先是燃料不可能完全燃烧,其次,是燃料在燃烧过程中放出的热量冇散火,同时壶木身也要吸收热量,这些因素均会造成实际加热时间的延长.3、电饭锅生活问题:某一电饭锅,内部电路如图1一4一8所示.用是加热电阻,阻值为48.4Q;局是限流电阻,阻值为484Q.煮饭吋,接通电源(220V50HZ)、闭合手动开关5,电饭锅处在加热

6、状态.当锅内食⑵用所学知识计算出与本题相关的三个电学方面的物理量.要求写出简要的文字说明、计算过程和结果.(3)小红同学通过计算、分析发现,烧开一壶水实际加热时间大于理论计算时间.你认为产生这种现象的原因是什么?请简要分析.水的质量m/kg0.5电热水额定电压U/V220水的初温S/°C20壶铭牌额定功率P/W440水的比热容c/[J/(kg•°C)]4.2X103实际电压U/V200大气压值一个标准大气压实际加热时间t/min9分析点拨:电水壶结构比较简单,主要由发热体和金属壶壳组成,在工作时是通过电流做功将电能转化为内能.对于电水壶的考杏往往涉及到能量的转化、壶的构造、物态的变化和电

7、及热学知识.木问题是将电与能量的转化结合在一起,综合考查了识“铭”的知识.解:⑴"水吸二cm次(r水一%水)=4.2X10J/(kg•°C)XO.5kgX(100°C—20°C)=l.68X105JP檢_440W(2)当电热水壶正常工作时:T额二"额220V=2A(220V)2R二户额440"切0Q=200V当实际电压为200V时:I实二R110°二1.82AUj_(200V)2P实二R110。二363.6WW实二P实t实二363.

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