有关小学语文毕业暑假作业试题

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有关小学语文毕业暑假作业试题1、看拼音写汉字，并完成下列题目。（5分）kuwchnaiqio陡（）俊（）0（）上面所填汉字中，属整体认读的字有（），音节需要用隔音符号分隔的用标出。2、按要求填空。（3分）秉字用音序查字法先查大写字母,用部首查字法应查—部，秉烛夜游的秉字是的意思。幽字是结构，共有画。第8画的笔画名称是3、选字组词（3分）翠、脆、萃、粹、悴、瘁（）弱（）绿憔（）纯（）鞠躬尽（）出类拔（）4、在下面括号中填上看的近义词（不重复）（3分）仰（）俯（）远（）（）视（）一眼（）目5、填成语（4分）@（）然大悟（）然起敬（）然无存（）然无恙②无（）无（）无（）无（）一（）不（）一（）不（）6、选择题。（8分）（1）、成语中含三的，有的表示多，有的表示少，下面按多与少分类正确的是：（）1一日三秋2三番五次3三言两语4三思而行5三瓦 两舍A、235/14B、234/15C、124/35D、251/34(2)、没有错别字的一组是()。A、安居乐业盛气凌人兴国安帮B、喜出望外完美无缺丰攻伟绩C、坐井观天滥竽充数守株待兔(3)、下列词语所使用修辞手法不同的是一个词是()。A、龙争虎斗B：百花争艳C：骄阳似火D：兔死狐悲(4)、福州乌山的琵琶亭有一幅对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是()A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚8、判断，对的打，错的打。(5分)(1)行人临发又开封。这句诗中开封不是地名，而是指把封好的信拆开。()(2)不同的地方有不同的习俗，如藏族的藏戏，安徽的豫剧等。()(3)、J、K、L、M、N是按音序排的。()(4)、一张桌子，一位老师，一匹马车这三个词语中的(5)、在难解难分、号称两个词中，每个字都是多音字。9、按要求做题。（1）那翠绿的的叶片和红的、白的.紫的花，组成了条 条花束。（缩句）（2分）（2）能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。（修改病句。）（2分）（3）小明对小红说：明天，我请你去公园玩。（2分）改为转述句（4）、请你根据下面各句的内容或提示，在横线上写出相应的成语。（2分）鼎在中国古代社会生活中的地位突出，人们常用来形容一个人说话的分量重。前面的人倒下，后面的人紧跟而上，建设祖国需要我们一代代人。（6）、写出下面古诗加点字或者成语的主要人物。（4分）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。（）初出茅庐（） 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（）负荆请罪（）10.按课文内容填空。（8分）（1）.孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。东游指（）o这句话选自《X从中你感受到孔子是一个（）的人。读了这篇文章，你会联想到孔子说过的这句话（）。（2）在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人这是（谁）对（谁）的评价。从这一评价中，你知道了（3）、《名碑荟萃》一课中介绍了等几位历史上的书法家。11、根据语境填上恰当的古诗句。（4分）你的好朋友因为父亲工作调动要转学去很远的地方，依依惜别之际，他担心彼此之间的友谊因为相距太远会淡忘,你会这样安慰他，他又担心到了一个陌生的地方很难再遇到像你一样的朋友，你会这样劝他，他有感于你送别的真情，情不自禁地感叹。要毕业了，想把这句诗送给老师，正是他们的付出，换来了今天你的优秀。第二部分：阅读分析（22分）如果麦子没有考验①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：仁慈的上帝呀, 终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。①上帝说：五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？②我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿!农夫说。③农夫跪下来，吻上帝的脚：全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间?新课标第一网④上帝说：好吧!明年如你所愿。⑤第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫,欢喜地等待收成的那一天。⑥到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。⑦农夫找到了上帝，问道：9•⑧上帝说：我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们 可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。1、照样子写词语。（2分）果实累累2、从文中找出下列词语的近义词。（3分）承诺（）慈爱（）乞求（）3、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分）4、想一想，下面这段话应加在第自然段和第自然段之间。（1分）上帝回答：我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。5、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。（2分）6、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体。（3分）对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，它们可以唤醒人内在的灵魂。7、结合课文，把句子补充完整（2分）⑴如果麦子没有考验，就 （2）如果上帝没有满足农夫的愿望8、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用在文中划出。（2分）9、读了本文后，你明白了什么？（2分）三、作文（30分）题目：一个令人的时刻要示：1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。2、文笔流畅，内容生动，情节感人。3、文中应有必要的景物,场面，人物心理，动作等方面的描写。4、500字左右。附加题（20分）1、根据要求写诗句。（4分）①日字在古诗中当太阳的意思讲的诗句②日字在古诗中当阳光的意思讲的②日字在古诗中当天的意思讲的诗句③日字在古诗中当时候的意思讲的诗句 2、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思。（3分）①你同意他不同②你同意他不同意③你同意他不同意3、发挥想象，补充句子。（5分）（1）A是一座金字塔，C是未满的月牙儿，D是一把竖琴,0是,F是（2）例：幸福是什么?救灾战士说：幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。幸福是什么9•医生幸福是什么9■老师Vu幸福是什么9■我TzuO两只桶（8分）①车子上运着两只桶，一只盛着酒，另一只空无所有。 ②前者一上路地没有发出一点儿声音。③后者蹦蹦跳跳，闹得一路上回声震耳，尘土像云雾似的飞扬,焦急的行人老远就听到的声音，诚惶诚恐地躲在一边。④然而不管后者怎样地哗众取宠，像前者那样的价值，它却没有。1.给下列加点字注音。①一只盛着酒盛：②哗众取宠宠：2.第④句中有两个词①前者是指o②后者是指O3.依次在文中两条横线上填入形容词，恰当的是（）A冷静胡闹B冷静吵闹C沉静胡闹D沉静吵闹5.用II给全文划分层次。6.两只桶分别可以比喻哪两种人？①盛着酒的桶：②空无所有的桶：