初中新教材探究性物理实验教学的几点体会

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下初中新教材探究性物理实验教学的几点体会　　摘要：新课标教材创导学生的科学探究学习方式；探究性实验过程中，注重激发学生的参与兴趣，让其体验科学探究的整个过程，了解科学探究的方法，按《课程标准》要求，不过分强调知识的严密性及逻辑体系；科学探究应注重“从生活走向物理，从物理走向社会”，充分开发实验室的课程资源，提倡用日常器具做实验；建立全面的评价体系，注重评价方法的多元化。　　关键词：科学探究　物理实验　实验室课程资源　物

2、理小制作　多元化评价体系狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下初中新教材探究性物理实验教学的几点体会　　摘要：新课标教材创导学生的科学探究学习方式；探究性实验过程中，注重激发学生的参与兴趣，让其体验科学探究的整个过程，了解科学探究的方法，按《课程标准》要求，不过分强调知识的严密性及逻辑体系；科学探究应注重“从生活走向物理，从物

3、理走向社会”，充分开发实验室的课程资源，提倡用日常器具做实验；建立全面的评价体系，注重评价方法的多元化。　　关键词：科学探究　物理实验　实验室课程资源　物理小制作　多元化评价体系狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　物理学是一门实验科学。在物理学中，每个概念的建立，每个定律的发现，都有其坚实的实验基础，从物理学发展的历史看

4、，物理实验是物理学发展的基本动力，它主要表现在发现新事物，探索新定律，验证理论，推广应用等方面，正如丁肇中教授所说：“事实上，自然科学理论不能离开实验的基础，特别是物理学是从实验中产生的。”由此可见在物理教学中，实验的作用是巨大的，它是学生获得感性认识的重要途径，也是用来验证物理规律的手段，它在培养学生的操作能力，激发学生学习兴趣的重要手段。在新编初中教材中，以“科学探究”为主要形式，通过探究性实验增加学生探究过程体验，学生能够保持对自然界的好奇，领略自然现实中的美妙与和谐；能够保持对科学的求知欲，乐于探索自然现实和日常生活中的

5、道理。通过一个个探究性实验，来辨析真伪引发认识冲突，激起探究的深入，从而达到成功的彼岸，体会成功的乐趣，进一步使这种科学探究伴其一身，为以后创造、创新奠定坚实的基础。那么如何做好新教材中探究性实验教学工作，本人在平时的教学工作中有以下几点体会：　　一、探究性实验过程中，应注重激发学生的参与兴趣，让其体验探究的整个过程，了解科学探究的方法　　如何激发学生的参与意识，如何能使学生走出初一时渴望学习物理直到初三却惧怕物理的怪圈，使他们能始终保持学习的兴趣，这就需要改变以往实验教学中的一些手段，应从学生的认知规律出发，按新的课程标准要求

6、，不过分强调知识的严密性及物理学科本身的逻辑体系，将原来的一些验证性实验尽可能改变为探究性实验。　　在以往教学中，我们备课组的个别老师常常由于农村中学物理仪器、器材不足等诸多原因，把一些实验作为验证性演示实验，如光的反射定律、欧姆定律等，先把基本概念、规律演绎完，再通过实验验证，最后支一招，让学生死记硬背，殊不知这已将学生推出了物理学大门，使学生对实验的信度和自信心大减，最后丧失学习物理的兴趣。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似

7、箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　我在实际教学过程中做了以下尝试，如讲述声音的三特征：音调、响度、音色分别与哪些因素有关时，先指导同学们课前预习，然后让他们带着一些问题参观音乐室内的器材，如二胡、打开盖的钢琴、鼓、锣、琵琶等，让他们分别动手敲打各种器材并辨听各种乐器发出的声音的特征，整个课堂气氛异常活跃。随后在讲述音调、响度、音色等概念时，我发现学生对概念的解释有根有据，很容易掌握，学完这一内容后，又布置做一个小制作──做自己的乐器，在这之前给他们讲爱

8、迪生的“小板凳”的故事，民族乐器的发展，鼓励他们说你的乐器如果流传开来，经过历年后保存下来，便是中华民族的又一种新的民族乐器，然后让他们进商场、玩具商店先观察玩具小乐器然后进行模仿制作或自己独创，并且指导三种乐器：弦乐器、管乐器、打击乐器的原理和制作方法及共鸣箱