义务教育3条件分支结构含解析高中数学人教b版必修3高二数学试题试卷

《义务教育3条件分支结构含解析高中数学人教b版必修3高二数学试题试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学业分层测评(三)(建议用时：45分钟)［学业达标］一、选择题1.下列算法中含有条件分支结构的是()A.求点到直线的距离B.已知三角形三边长求面积C.解一元二次方程x2+/?x+4=0(/?eR)D.求两个数的平方和【解析】A,B,D均为顺序结构，由于解一元二次方程时需判断判别式值的符号，故C选项要用条件分支结构来描述.【答案】C2.下列关于条件分支结构的描述，不正确的是()A.条件分支结构的出口有两个，但在执行时，只有一个出口是有效的B.条件分支结构的判断条件要写在判断框内C.条件分支结构只有一个出口D.条

2、件分支结构根据条件是否成立，选择不同的分支执行【解析】条件分支结构的出口有两个，算法的流程根据条件是否成立有不同的流向.【答案】C3.若Ax)=r,^(x)=log2x,则如图1-1-21所示的程序框图中，输入兀=0.25,输出/?(x)=()图1-1-21B.2D.—0.25/綸出〃A.0.25C.-2【解析】处）取沧）和g（劝中的较小者.g（0.25）=log20.25=-2,01夬0.25）=0.252=南.【答案】C1.若输入一5,按图1-1-22中所示程序框图运行后，输出的结果是（）图1・1・22A

3、.—5B.0C.-lD.1【解析】因为x=-5,不满足x>0,所以在第一个判断框中执行“否”，在第2个判断框屮，由于一5<0,执行“是”，所以得y=l.【答案】D1.（2016-江西八校联考）对任意非零实数a,b,若恥b的运算原理如图1亠23所示，则log24®1的值为（）IC3【解析】log24=2<3=由题意知所求值为^=1.图1-1-23B.1D.2【答案】B二、填空题2.如图1-1-24所示，是求函数y=

4、x-3

5、的函数值的程序框图，则①处应填,②处应填.【导学号:25440008]/输丄“/输屮〃图

6、1-1-24【解析】・・了=

7、兀一3

8、=x—3,兀33,3一x,兀<3,・••①中应填x<3.又・・•若兀23,则）=兀一3・・••②中应填y=x—3.【答案】x<3y=x—31.如图1亠25所示的算法功能是•（开始）徨*砧//输ja-b//输出I~-I—21〔结束〕图1-1-25【解析】根据条件分支结构的定义，当a^b时，输lWa-b；当a

9、的值.【答案】计算0—2.如图1-1-26是求某个函数的函数值的程序框图，则满足该程序的函数的解析式为•/输入实数/Jlx)=2x-3J

10、{x)=5-4x/输昨）/图1-1-26【解析】由框图可知心）=仁彳’'15一4兀，x^O.2x-3,x<0【答案】叽一"0三、解答题X0:'二’的函数值的程序框图.ex,x<0【解】程序框图如图所示：10.设计一个程序框图，使Z能判断任意输入的数兀是奇数还是偶数.【解】程序框图如下：[^]/输人兀/znn除以2的余数/输出“X是奇数”//输出、是偶数”/p—--!~T~[能力提升]1.根据图1-1-27中的流程图操作，使得当成绩不低于60分时，输出“及格”,当成绩低于60分时，输出“不及格”，贝％)(W

11、/

12、输入成绩才/XM60/输出“及格”//输出“不及格”/图1-1-27A.①框中填“是”,②框中填"否”B.①框中填“否”,②框中填“是”C.①框中填“是”,②框中可填可不填D.①框中填“否”,②框中可填可不填【解析】当兀260时，应输出“及格”；当兀＜60时，应输出“不及格”・故①中应填“是”，②中应填“否”.【答案】A1.执行如图1-1-28所示的程序框图，如果输入绘[一1,3],则输出的s属于/输严/图1-1-28A.[—3,4]C.[-4,3]D.[—2,5]【解析】因为©—1,3],当炖[一1,1)时

13、，$=3炖[一3,3)；当炖[1,3]时,=4r-r2=一(“_4/)=-(/-2)2+4e[3,41，所以$匕[一3,4].【答案】A1.（2016-太原高一检测）某程序框图如图1-1-29所示，若输出的结果是8,则输入的数是.［结束］图1-1-29x2^x3［x2

14、；（2）若输入的兀取兀1和兀2（1兀1

15、<

16、%2

17、）时'输出的y值相同,试简要分析兀1与兀2的取值范围.【解】（X2—1,（iw）=b-x2,

18、心,W<1•⑵画出y=/9)的图象:由图象及y=/U)为偶函数，且怕

19、<

20、刈时，夬七)=心2)知qW(T,1),x2e[-迈，-1)U(1,迈].我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米