信息技术教案1

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1、第4章因特网使用初步第一节计算机网络基础知识教学目的：1、网络的概念和主要功能2、Internet±提供的服务、基本术语以及接入方式3、浏览器的使用(包描设置主页和收藏夹等)4、知道常用的综合性网站的网址5、通过浏览网站了解网站的结构和浏览网页的基本要领教学重点：1、掌握网页的基础知识2、掌握浏览器的使用3、了解网站结构和浏览网页的基本知识教学过程：一、计算机网络概述1、什么是计算机网络计算机网络是计算机技术、通信技术和微电子技术和结合的产物。所谓计算机网络，就是把分散在不同地域的多台计算机及志用

2、外部设备用通信线路互联，并配以相应的网络软件所构成的系统。它能实现信息传输和信息处理，并供用户共享网络资源，从而提高网络资源的利用率，可靠性和信息处理能力。2、计算机网络和主要功能(1)数据通信、(2)资源共享硕件共享、软件共享、数据共享(3)分布式处理二、因特网基础知识1、因特网提供哪些信息服务(1)力'维网(WWW)力•维网乂称环球信息网(WorldWideWeb),是人们在因特网上作用最多的资源。(1)电子邮件(E-mail)具有快速、高效、方便、廉价的特点。(2)文件传输(FTP)它是人们

3、从因特网上获取远地主机文件的主要手段。它是双向的，当文件从客户端送往远地主机时，称为“文件上传”；反之，称为“文件下载”。(3)远程登录登录后，本地计算机就好像与远程计算机直接相连一样，可以充分使用远程计算机系统的资源。(4)专题讨论(5)信息查询服务(6)广域信息查询服务(7)电子公告牌(BBS)2、因特网基本术语(1)TCP/IPTCP：是传输控制协议IP：是网络互联协议(2)IP地址和域名因特网上计算机的地址可以用IP地址或域名网种形式表示。(2.1)IP地址格式用4组十进制数字表示,每组数

4、字取值范围0〜225,如：10.73.145.160。(2.2)域名格式域名地址的一般格式是：计算机名、组织机构名、网络名、最高层域名。如：www.syfj.com.cn。3、接入因特网的方式(1)宽带(2)ADSL(3)Modem：即调制解调器。练习与思考：1、解释计算机网络，它的主要功能有哪些？2、因特网提供哪些主要的信息服务？3、解释IP地址和域名。说出IP地址的格式以及IP地址和域名之间的关系。第2节浏览信息教学目的：1、浏览器的使用（包描设置主页和收藏夹等）2、知道常用的综合性网站的网址

5、3、通过浏览网站了解网站的结构和浏览网页的基本要领教学重点：1、掌握浏览器的使用2、了解网站结构和浏览网页的基本知识学习任务：到“中国科普1■専览”网站看看，解决如下问题：（1）了解一下什么是机器人，当今的机器人技术发展到什么程度。（2）看看机器人是如何模拟人类的听、说、看、触觉、行走等功能的。（3）机器人是如何分类的。（4）将该网址添加到收藏夹中。教学过程：一、打开网页（1）在计算机接入因特网以后，打开IE浏览器（单击任务栏上的IE浏览器的图标）。（2）在地址栏中输入“中国科普博览”网站的域名地

6、址:http://www.kepu.com.cn。按冋车键。（3）打开主页后，寻找分类：“科技之光”一“机器人”单击进入“机器人I•専览”的链接页面。（4）浏览内容，相互交流。（5）执行“收藏”—“添加到收藏夹”命令,将该地址添加到收藏夹中。（6）尝试浏览其它网站。二、任务小结网页窗口的功能是：显示当前正在访问的网页。当鼠标指针移到文字或图像上时，如果鼠标形状变为“小手”，说明该文字或图像为超级链接。单击该链接,可以打开它所链接的新页面窗口。在浏览网页的过程中，如果看到非常喜欢的网站，可以将其地址

7、保存到收藏夹中，以后通过收藏夹就可以直接链接。三、练习与思考(1)浏览“中国科普I■専览”网站，了解一下“中国名园”。(2)浏览“雏鹰网”(HTTP://ww.chinakids.net.cn),看看该网站有哪些有趣的栏目，并分析其网址各部分的含义。第3节信息检索学习任务端午节、中秋节、春节等节日对于我国人民来说都是非常重要的日子，你知道这些节日的来历吗？看过网络上有关于这些节日的信息吗？到网络上找一找并解决如下问题：（1）这些节日的来历，人们从什么时候开始过这些节日的。（2）我国是个多民族国家，

8、哪些民族过这些节日。（3）有关这些节日的传说。（4）也可以从不同的角度将找到的资料整理成报告，并讲给同学们听。操作指南：1、启动浏览器打开IE浏览器,在地址栏中输入“search.sina.com.cn",按冋车后，即可进入新浪网搜索引擎。2、选择分类在分类中选择“社会文化”一项中的“节假日”。3、根据需要进行选择这里，我们选择“端午节”，打开该链接的页面，通过浏览，如果发现你需要的信息就可以把该信息保存起来。4、保存页面中所需文字（1）选择页面所需内容（按住鼠标左键拖动），在被选