信号源实验51621

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1、实验一信号源实验一、实验目的1.了解频率连续变化的各种波形的产生方法。2.理解帧同步信号与位同步信号在整个通信系统中的作用。3.熟练掌握信号源模块的使用方法。二、实验内容1.观察频率连续可变信号发生器输出的各种波形。2.观察点频方波信号的输出。3.观察点频正弦波信号的输出。4.拨动拨码开关，观察码型可变NRZ码的输出。5.观察位同步信号和帧同步信号输出。三、实验器材信号源模块20M双踪示波器连接线四、实验原理信号源模块可以大致分为模拟部分和数字部分，分別产生模拟信号和数字信号。1.模拟信号源部分图1・1模拟信号源部分原理框图模拟信

2、号源部分可以输岀频率和幅度可任意改变的正弦波（频率变化范F貝l（X）Hz〜lOKHz）、三角波（频率变化范围100Hz〜lKHz）、方波（频率变化范围100Hz〜lOKHz）、锯齿波（频率变化范围100Hz〜IKHz）以及32KHz、64KHz、1MHz的点频正弦波（幅度可以调节）2.信号源部分数字信号源部分可以产生多种频率的点频方波、NRZ码（可通过拨码开关SW103、SW104、SW105改变码型）以及位同步信号和帧同步信号。绝大部分电路功能由U004（EPM7128）来完成，通过拨码开关SW101、SW102可改变整个数字信

3、号源位同步信号和帧同步信号的速率，该部分电路原理框图如图1・2所示。Mm图1-2数字信号源部分原理框图晶振出来的方波信号经3分频后分別送入分频器和另外一个可预置分频器分频，前一分频器分频后可得到1MHz、256KHz、64KHz、8KHz的方波以及8KHz的窄脉冲信号。可预置分频器的分频比町通过拨码开关SW101、SW102来改变，分频比范围是1〜9999。分频后的信号即为整个系统的位同步佶号（从涪号输出点“BS”输出）。数字信号源部分还包括一个NRZ码产生电路，通过该电路可产生24位为一帧的周期性NRZ码序列，该序列的码型可通过

4、拨码开关SW103、SW104、SW105來改变。五、实验步骤1.将信号源模块小心地固定在主机箱中，确保电源接触良好。2.插上电源线，打开主机箱右侧的交流开关，再按下开关POWERKPOWER2,发光二极管LEDOOKLED002发光，按一下复位键，信号源模块开始工作。3.模拟信号源部分①观察“32K正弦波”、“64K正弦波”、“1M正弦波”各点输出的正弦波波形，对应的电位器“32K幅度调节”、“64K幅度调节”、“1M幅度调节”可分别改变各正弦波的幅度。②按下“复位”按键便U006复位，波形指示灯“正弦波”亮，波形指示灯“三角波

5、”、“锯齿波”、“方波”以及发光二极管LED007灭，数码管M001〜M004显示“2000”。③按一下“波形选择”按键，波形指示灯“三角波”亮（其他仍熄灭），此时信号输出点“模拟输出”的输出波形为三角波。逐次按下“波形选择”按键，四个波形指示灯轮流发亮，此时“模拟输出”点轮流输出正弦波、三角波、锯齿波和方波。①将波形选择为正弦波（対应发光二极管亮），转动旋转编码器K001,改变输出信号的频率（顺时针转增大，逆时针转减小），观察“模拟输出”点的波形，并用频率计查看其频率与数码管显示的是否一致。转动电位器“幅度调节1”可改变输出信号

6、的幅度，幅度最大可达3V以上。(注意，发光二极管LED007熄灭，转动旋转编码器K001时,频率以1Hz为单位变化；按一下K001,LED007亮,此时转动K001,频率以50Hz为单位变化;再按一下K001,频率再次以1Hz为单位变化)①将波形分别选择为三角波、锯齿波、方波，重复上述实验。②模拟信号放大通道：用导线连接“模拟输出”点与“IN”点，观察“OUT”点波形，转动电位器“幅度调节2”可改变输出信号的幅度(最大可达6V以上)。1.数字信号源部分①拨码开关SW101、SW102的作用是改变分频器的分频比(以4位为一个单元，对

7、应十进制数的1位，以BCD码分别表示分频比的千位、百位、十位和个位)，得到不同频率的位同步信号。分频而的基频信号为2MHz,分频比变化范围是1〜9999,所以位同步信号频率范围是200Hz〜2MHz。例如，若想信号输出点“BS”输出的信号频率为15.625KHZ,则需将基频信号进行128分频，将拨码开关SW101、SW102设置为0000000100101000，就可以得到15.625KHZ的方波信号。拨码开关SW103、SW104、SW105的作用是改变NRZ码的码型。②将拨码开关SW10KSW102设置为00000(X)100

8、000000,SW103、SW104、SW105设置为()111001()0()11001110101010,观察BS、2BS、FS、NRZ波形。③改变各拨码开关的设置，重复观察以上各点波形C④观察1024K、256K、64K、32K、8K、Z8K