小学教师继续教育学分管理办法(试行)

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1、小学教师继续教育学分管理办法（试行）第一条为进一步加强我镇中小学教师继续教育（以下简称继续教育）管理，促进教师专业发展，提升教师队伍整体素质，提高教育教学质量和水平，按照省市有关规定和《区中小学教师继续教育学分管理办法》要求，结合我镇实际，制定本办法。第二条本办法适用于我镇范围内已取得教师资格的普通中小学在职教师。第三条本办法所指继续教育学分为B类学分，是指由中心小学组织的校本培训和学校认可的教师自主研习活动培训。B类学分周期内应修满120学分，由中心小学登记。B类学分包括以下三方面的活动：1.教师参加的校本培训活动：包括集体教研、听评课、学术研讨、微课或优课制作

2、、专题讲座、经验交流、支教等。2.教师的自主研习活动：包括发表教育教学论文、出版著作，承担各级教改项目和科研课题、各项教学获奖、教学成果获奖、科研成果获奖以及志愿服务、拜师、带徒，教师志愿服务等。3.教师参加的国民教育系列：包括提升学历（学位）的学习活动。第四条学分计算办法。1.教师参加学校统一组织开展的校本培训活动，每60分钟计1学时，每6学时计1学分，以活动签到表名单为准。实行学期初由学校申报，学期末教育体育局审核认定，以最终的认定学分为校本培训学校统一组织部分的学分。2.教师自主研习活动学分，按照《镇中心小学教师校本培训自主研习学分折算参考标准》，由学校根据

3、教师个人实际情况审核登记。五年一周期内校本培训和教师自主研习活动累计登记不超过120学分。3中小学教师参加的国民教育系列提升学历（学位）的学习活动，依据就读学校出具的在读期间年度学业成绩合格证明，每年度继续教育记72学分。4.新任中小学教师试用期培训不少于120学时，经考核合格记72学分。此项学分不计入周期360学分。5.担任班主任的中小学教师，每5年需接受不少于30学时的班主任工作专题培训，经考核合格，1学时记1学分。此项学分不计入周期360学分。第五条学分登记程序。教师继续教育学分按年度登记，五年为一个周期，本周期起止时间为：2015年3月31日至2020年3

4、月31日。中心小学是学分登记工作的责任主体，按照"教师申请一学校计算一管理员登记一区教育体育局认定"的程序进行。中心小学建立校本培训工作管理档案，并使用"山东省教师继续教育管理系统"做好学分登记。教师要建立个人继续教育成长档案。中心小学指定教研中心专门人员负责做好教师培训档案的管理工作。第六条B类学分登记的程序和方法如下：教师获得的B类学分，由学校管理员及时通过"山东省教师信息管理系统"进行登记。每年8月引日前完成上半年学分登记，12月引日前完成下半年学分登记。教师发表论文、科研获奖等自主研习活动的学分登记，按照"个人申请一学校审核一管理员登记一区级管理员审核认定

5、"的程序进行。——个人申请：教师持相关证明材料，填写《区中小学教师校本培训学分认定审批表》，向学校继续教育学分管理小组提出学分登记申请。——学校审核：学校继续教育学分审核小组，对教师提供的申请材料进行查验，按照校本培训学分折算办法计算教师的继续教育学分，报学校负责人审核签字。——学分登记：学校管理员审核原件并核对复印件无误后，在信息管理系统进行登记。——学分审核认定：各学校管理员完成学分登记后，由教体局负责审核认定。第七条对因产假病假等特殊原因无法完成当年继续教育学分的教师，经学校同意并报区教体局备案，可在一定时间内进行补修，学分登记按上述程序进行。因个人原因不参

6、加教师继续教育的中小学教师，要向所在学校写出书面申请，按程序签字确认、存档备案，由此导致的后果由教师本人承担。第八条无正当理由不参加继续教育的教师，所在学校应督促其改正。对在继续教育中弄虚作假、骗取学分的教师，取消其学分记录，并按有关规定严肃处理。第九条继续教育学分是中小学教师资格定期注册、职务（职称）评聘及年度考核的重要依据。继续教育学分达不到规定要求的，暂缓教师资格注册，不得参加高一级专业技术职务（职称）评聘，年度考核不得确定为优秀等次。第十条各学校依据国务院关于中小学按照年度公用经费预算总额的5顧排教师培训经费的规定，足额提取继续教育经费，加强经费监管，确保

7、专款专用，提高经费使用效益。第十一条教师参加规定的继续教育，其费用按照规定解决;参加所在单位安排的继续教育，其费用由所在单位负担;参加自主选择的继续教育和自主研习活动，其费用由教师本人负担。第十二条本办法自发布之日起施行，有效期至2020年3月。第十三条本方法由中心小学负责解释。二O—六年十二月附一：镇中心小学教师继续教育学分登记管理领导小组组长：密其龙副组长：宋学朋姜自武栾胜才成员：陈明娟庞善杰郭继爽王作峰周克宇王玉杰刘贵明乔士映谢士龙刘明吕夫奋附二：镇中心小学教师继续教育学分登记管理工作小组组长：栾胜才副组长：陈明娟成员：徐丽秀王荣秀刘晓东附三：《镇中心小学教

8、师校本培训