关于一本课外书的读后感小学作文 读《小狐狸的百宝箱》有感

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下关于一本课外书的读后感小学作文读《小狐狸的百宝箱》有感　　这个暑假里，妈妈送我一本书，名字叫《小狐狸的百宝箱》。　　我看过的故事中狐狸奸诈又狡猾，我一点也不喜欢，可妈妈为什么要送我这本书呢？于是在夏日一个安静的午后，带着心中的疑惑我翻开了这本书。　　书中讲了一只小狐狸在林中散步时捡到了一颗漂亮的白石子，它把白石子带回家，放到窗台上的箱子里，阳光照在窗台上，照着小箱子和箱子里的白石子，白石子在阳光下闪闪发光。读到

2、这儿，我仿佛看见了青翠的树林，灿烂的阳光，映射美丽光芒的白石子。　　小狐狸自言自语地说：“要是每天能捡到一样好东西，该多好啊！”于是，小狐狸就每天早上出去散步，它真的捡到了许多东西，有漂亮的蝴蝶结、可爱的小圆镜、厚厚的眼镜片等，它把这些东西都放进窗台上的一个小箱子里，小箱子渐渐满了，小狐狸称它为百宝箱。它是多么爱他的百宝箱啊！此时我的眼前出现了这样的画面：窗台上洒满阳光，箱子里的宝贝光彩夺目，还有小狐狸那张写满喜悦的笑脸。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学

3、生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　小动物们远远看到了百宝箱里闪闪发光，都想知道里面装着什么，小狐狸大方地让它们参观了，接着小动物惊喜地发现它们丢的东西都能在百宝箱里找到，小狐狸高兴地让小动物们拿走了它收集起来的一件件心爱的宝贝，最后百宝箱里只剩下白石子和一颗松球，小狐狸就把松球送给没有家的小蚂蚁做房子，看到小蚂蚁高高兴兴地离去，小狐狸也开心极了。一样阳光灿烂的窗台，一样洒满阳光的箱子，只是箱子又回到了最初的模样，

4、里面只有那颗白石子。白石子把点点光芒反射在小狐狸身上，投射进小狐狸心里，就在那一瞬间——我喜欢上了这只傻傻的可爱的小狐狸，就在那一瞬间——我看见了一颗如白石子般纯洁无暇的心。　　而发生在童话中的故事不也在我们生活中上演吗？许多这样的“小狐狸”此时就在我们的身边。四年级的一位大哥哥放学路上捡到了一个皮夹，里面有五百元钱和一些证件，他没有想到据为己有，而想到的是丢失钱包的人该有多着急啊，在家长和老师的帮助下他终于找到了失主；一年级的小弟弟在厕所门口摔倒了，六年级的大哥哥把他拉起来并叮咛到：“不要奔跑”；二年级的小妹妹腿受伤行动

5、不方便，同学就轮流扶她上厕所，为她拿饭；手工课上同学雪中送炭，借我卡纸、胶棒……那么多温馨的画面一下子涌入我的脑海，那么多的感动一瞬间涌上我的心头，我终于明白了妈妈的用意——做一只傻傻的快乐的小狐狸！狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　送人玫瑰，手有余香！帮助别人，快乐自己！愿我们每个人都如小狐狸那般无私善良，愿我

6、们每个人都拥有如白石子般纯洁美好的心灵。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教