六年级课外书读后感作文2篇 读《不老泉》有感

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下六年级课外书读后感作文2篇读《不老泉》有感　　读《不老泉》有感　　六（4）班卢玥萱　　暑假里，老师推荐我们读了《不老泉》，这本书里面竟蕴藏着很深的哲学思想，给予了我很大的感触和启发。　　这本书叙述了这样一个故事：少女温妮正值青春叛逆期，非常渴望摆脱家人严厉的控制。有一次，她在森林里遇到了一个名叫杰西·塔克的少年，因此结识了塔克一家，杰西与他的亲人们居住在森林里的一处非常隐秘的小屋里，因为他们普通的外表下隐藏着天大的秘密：因为饮用了具有神奇魔力的泉水，他们全都可以长生不老！但是，长

2、生不老带给他们的并不是享受、快乐，而是无尽的折磨，他们必须不断的迁徙来躲避常人异样的目光。温妮与杰西相爱了，然而，随着温妮发现永生的秘密，他们的危机也从此开始。一个黄衣怪客追踪而至，他想伺机夺取泉水从中获得暴利，塔克一家必须全力阻止黄衣怪客的阴谋，而温妮此时此刻则面临抉择，是重返家人的普通世界，还是为了与杰西之间的爱情选择承受长生不老的折磨？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　人们都

3、不愿意死去，都希望自己永远年轻，长生不老。说老实话，当我读到温妮发现不老泉的时候，其实觉得她挺幸运的，但，读完了这本书，我的观念又改变了。　　长生不老起初带给我们的或许是快乐，但，你会渐渐地发现，长生不老何尝又不是一种折磨呢？我们不曾想到，当我们长生不老的同时，亲人、朋友都一个个陆陆续地去世了，那样的生活该是多么的无趣与寂寞呢？如果人类、动物，凡有生命的物体全都长生不老，地球也会承受不了我们的重量而毁灭，那时，我们又该怎么办呢？　　若干年后，杰西来寻找温妮时，见到的却是温妮的墓，她已经像普通人一样死去了，而杰西还永远停留在十七岁。可见温妮最终没有赴杰西的不老之约，她选择了当一个平凡的人，选择

4、了经历生老病死。　　她活了七十八岁，她的墓碑上写着：“亲爱的妻子，亲爱的妈妈，亲爱的奶奶，我们怀念您。”读到这里，我满眼热泪，就算温妮她还是去世了，但从这些词句中，我们看得出温妮生前活得很幸福不是吗？死后，她也活在所有人的怀念之中，这样的幸福，估计温妮弥留之际也没有后悔过自己当初的决定。　　读完了整本书，我不禁感慨道：“正是因为生命有限，我们才要珍爱生命，让每一天都活得精彩。”我明白了这个道理，那么正在阅读作文的你，到底会选择自古以来人们所追求的长生不老，还是会像温妮一样选择做一个长生不老的人呢？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分

5、了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教