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时间:2018-12-06
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1、.八年级思想品德下册知识要点第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(p4)2、现阶段我国人民的构成:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。(注意:不同阶段我国人民的构成是不一样的)(p4)3、人民是我们国家和社会的主人。人民主人翁地位的表现:人民平等地享有管理国家和社会事务的权力。(注意:人民不是公民,权力不是权利。)(p4)4、人民和公民有什么不同?(p6)人民和公民的区别:(1)含义不同:人民在不同的国家和同一个国家的
2、不同历史时期,有着不同的阶级内容;公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。(2)性质不同:人民是政治概念,与敌人相对;公民则是法律概念,主要区分本国人和外国人;(3)范围不同:公民的范围比人民广泛(注意:不属于人民的但属于中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。)中国公民:凡是具有中国国籍的人都是中国公民。5、什么是公民权利?什么是公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。(公民基本权利
3、是公民权利中的一部分)宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。6、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤对国家机关和工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权⑥社会经济权利⑦教育、科学、文化权利和自由⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护7、我国的权利保障体制(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的
4、权利。①立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。(比如:国家制定《中华人民共和国未成年人保护法》以次来确认未成年人的一些权利)②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。(注意:材料中出现法院判决说明是司法保障,说明公民的合法权益受法律保护)8、公民应该如何正确地行使权利?(行使权利时应注意什么)(p10--11)①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。9、如何行使言论自由的权利(P11)我国宪法规定,公民有言论自由的权利,但是言论自由不
5、是无限制的绝对自由,滥用言论自由是法律不允许的。具体说来,言论自由要受到法律两个方面的限制:①公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。②公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。第二课我们应尽的义务1、公民的义务:法定义务和道德义务.页脚....2、什么是法定义务?履行法定义务有什么意义?(p14)法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。自觉履行法定义务,既是我们的“天职”,又是我们爱国的表现3、什么是公民的基本义务?宪法规定的我国公民的基本义务有哪些?(p16)我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。公民的基本义务包括:①
6、维护国家统一和全国各民族的团结②保守国家秘密③爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德④维护祖国的安全、荣誉和利益⑤依法服兵役和参加民兵组织⑥依法纳税等等4、什么叫道德义务,道德义务有什么作用,我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些?(p17)道德义务指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。履行道德义务的作用:①利于形成温馨、和谐的人际关系②促进整个社会的文明进步基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献5、法定义务和道德义务的关系?(P17)(1)二者密切联系。诸如爱护公共财物、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为
7、法律规范。(2)二者也有区别。法定义务是由国家法律规定的,道德义务是在社会生活中自发形成的;法定义务以国家强制力作后盾确保履行,道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。6、在我国,权利和义务的关系?(P15页)在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,维护权利;还要增强义务观念,依法履行义务,不能只享受权利不履行义务,享受权利的同时必须履行义务。
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