苏教版七年级语文上册期末测试题及答案

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1、最新苏教版七年级语文上册期末测试题及答案最新苏教版七年级语文上册期末测试题及答案同学们：祝贺你顺利地度过了升入中学以来的第一个学期。在这个学期里，你在语文方面又取得了哪些进步呢？下面的题目为你尽情地展示自己的才华提供了很好的平台，好好答吧，祝你成功！第一部分积累・运用1•掌握汉语拼音能够帮助我们识字、阅读、学习普通话、进行电脑录入。下面都是一些常用词，请你给其中加点的字注音。倔强干涸锲而不舍灼热磅礴近在咫尺2.规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，你能做到这一点吗？请你根据拼音在田字格内写出汉字。3・《宇宙里有些什么》入选教材后面横线处修改

2、得很精彩。下面的两个选项中，你认为哪一项是修改后的句子？为什么？从这颗星星到那颗星星的距离，每秒钟能飞十六点七公里的宇宙飞船得走几万年。得走几万年，多么辽阔的宇宙空间啊！尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百万个地球，可是在辽阔的宇宙空间里，,也许还要小。A.这些恒星只不过像大海里的砂砾B.这些恒星不过像大海里的水滴理由是：4.请你从下面给出的两组著名作家中任意选择一组,按要求完成下表。A组：鲁迅沈括列夫•托尔斯泰B组：老舍蒲松龄屠格涅夫作家国藉作品5•背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你从下面的题目中任选6个默写出上句或下句。子曰：“□□

3、□□□,可以为师矣。”我寄愁心与明月，□□□□□□□。海日生残夜，□□□□□o铜雀春深锁二乔。天街小雨润如酥,自古逢秋悲寂寥,听取蛙声一片。□□□□□,脉脉不得语。6•学习了《皇帝的新装》后，有同学提出文中的骗子也有值得肯定的地方，你同意这种观点吗？为什么？请简述你的理由。7.我们学过的课文中有些语句，包含着深刻的道理。请你从下面给出的三句话中任选两句，默读一遍，用简练的语言表达你从中得到的启示。三人行，必有我师焉。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。他发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德的著作，而是通过学习“大自然这本宝书”。第—句启示：

4、第—句启示:第二部分理解・感悟自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭,回清倒影。绝山多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸,属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”7.下面有两组文言语句，请你任选其一，解释加点词的含义。A组：属引凄异B组：略无阙处沿溯阻绝晴初霜旦8.你知道下面这个句子的意思吗？请把它翻译成现代汉语。虽

5、乘奔御风，不以疾也。译文：9.选文中描写三峡春季和冬季景色的语句是什么？用横线在原文中标出。10.从全文看，作者在文末引用渔歌作结的作用是什么？①“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。①然而，寻

6、求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？②有人是这样回答的：“富有创造性的人总有孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成……”③我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。④区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会

7、产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。7.从选文第①段看，作者认为解决生活中多种多样问题的正确态度是什么？8.作者认为创造性的思维必须具备哪些要素？请根据选文③④两段的内容概括作答。14•如果要为上面的选文补充一则恰当的事例，你认为下面这则材料合适吗？为什么？1821年的一天，德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。玩腻了，她想出个新花样：找来两张纸片，一上一下贴在木梳上，把它放在嘴边，谁知竟“呜哩呜哩”吹出声了。恰巧一个叫希希曼的音乐家路过这里，他被这奇妙的声音吸引住了。他仔细观看了小女孩的“杰作”，回家

8、后，综合女孩的木梳、中国古笛和罗马笛的发音原理，经过