实习报告质量分析案例【word版可修改】

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1、实习报告质量分析案例【最新资料,WORD文档,可编辑修改】篇一:实习报告质量分析XX级XX专业毕业生实习报告分析报告XX年XX刀XX日至XX刀XX日,XX系XX专业毕业生进行了为期三周的集中实习工作,实习地点主要是各XX公司的XX部门。实习结朿后,按照要求,绝大部分同学均写出了符合要求的实习报告。从实习报告來看,有以下几点值得表扬:一、从实习态度上,大部分同学的实习态度比较端止,思想认识比较到位。很多同学在实习报告中,都指出了这次实习是对大家三年学习生活的集中检验。通过实习,人部分同学认识到,在学校学习的知识仅仅是打好了理论基础,在实践屮需要学习的知识实在是太多了。很

2、多同学都指出,这次实习在他们的思想上引起了很大的震动,人家不再以天之骄了自居,很多知识都需要从头学起,工作屮很多人都可以当自己的老师。同时,很多同学也形成了良好的就业心态。因此,总体上说,这次实习收到了较好的效果。二、从实习报告的内容上,nJ-以看出达到了预期的实习目的。本次实习的内容主要要求同学们深入到XX公司的笫一线,熟悉XX业务的XX、XX、XX等环节,特别是要求跟着实习单位的指导教师熟悉XX业务,了解XX工作的酸甜苦辣。从同学们的实习报告上看,上述II的在大部分同学身上都体现了出來。二、从实习报告的格式上,大部分同学都能按照要求撰写。实习报告屮,要求应有对实习

3、工作的综述、自己在实习中的心得体会、自己在实习工作中取得的经验教训等内容。从实习报告来看,人部分同学都能按照要求撰写,对实习单位进行了简要地介绍,对实习指导教师指导态度进行了中肯的表扬,对自己的思想变化进行了详细的描述。更有一部分同学在实习报告中深刻剖析了自己的思想根源,分析了自己在工作屮的优势和劣势,认识到了此次实习非常重要,是自己从学生迈向社会的纽带和桥梁。三、从实习报告的质量上,大部分同学的实>]报告质量较好。人部分同学的实习报告,均能做到叙事条理清晰,分析问题深刻,中心思想明确,重点内容突出,思想认识到位,就业心态端正。而仇在格式要求上,都能按照要求的格式进行

4、撰写,在规定的时间内能如数上交。很多同学都谈到了此次实习的重要性,特別是在人际关系上,在实习中,有处理不好的问题,指导教师会随吋指出,而将来如果参加工作后,就没有这么好的机会了。恐怕需要自己碰了好多壁后才能说“吃一堑,长一智”。更有一些同学的实习报告堪称优秀,行文流畅,有理有据,不仅在文章屮剖析了自己的思想根源,更能开拓视野,从行业或社会的角度来看待、分析问题,体现出了较高的思辨水平和理论联系实际的能力。但是冇些同学的实习报告,明显可以看出是敷衍之作,内容单薄,格式不一,叙事不清,用词混乱,从头到尾看不出任何H己的思想。希望这些同学在以后的工作中能脚踏实地,实事求是,

5、认真做事,否则,将会対自己的将來发展有不利的影响。XX篇二:质量部实习报告质量部实习报告时间:2012年6刀14日〜7月3日内容:1、了解质量部工作职责,熟悉日常的办公软件,如word,excel等;2、掌握办公系统的使用方法,了解epe以及质虽网的各种具体使用方法,熟悉常用流程的提起过程;3、熟悉质检的工作流程及质检吋易出现的问题,和这些问题的最佳应对方法等:4、了解常用质检工具的原理和使用方法,如标准色板,以及质检的一般标准等;5、动手进行零件质检,根据检验书,检验当中的尺寸是否合格,判断零件是否合格;6、对生产线上的问题快速响应及处理,了解生产线上的问题的处理方

6、法,应该积极联系哪些责任部门或供应商进行改进,以保证零部件的质量稳定,及牛产线的正常运行。在这17天的学习Z中,每天都会去检验新的来件,在检查来件的时候,我学会了如何在实际操作中熟练使用游标卡尺、标准色板、标准件比对等,这些检验工具的使用技巧,并且学会如何将检验数据录入系统。每天也会发现不少生产线上发牛•的问题,和不足,在发现问题时,我们应该有怎样的思路去思考这些问题的根本原因,而在解决这些问题的时候,这些问题的暂时措施是什么,这样的措施会不会影响生产,会不会对质量产生影响,而长期措施又应该是什么,都应该在per报告屮体现岀来。对这段时间的实习做了如下儿个方面的总结:

7、质检部的工作流程:篇三:质量管理实习报告毕业实习报告所在系:计算机系专业班级:姓名:实习单位:实习课题:实习时间:指导教师:实习成绩:05年级计算机应用专业(4)班青州华艺家电玻璃有限公司质量管理2007年6月12日至2007年11月22日崔延清山东铝业职业学院质量管理实习报告摘要:毕业实习,我选择的是青州市经济开发区时代一路东首的华艺玻璃有限公司。在公司我从事生产部的质量检验工作,虽然我是计算机应川专业毕业,但我选择了与专业无关的质检,我想先通过工作來熟悉社会环境,让自己了解社会的需求,之后再从新选择就业,最示来确定我人生要走的道路。这次实习,我有

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