八年级英语vocabulary- patterns说课稿

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下八年级英语Vocabulary:patterns说课稿　　八年级英语Vocabulary:patterns说课稿　　一、理解课程要求　　（一）教学重难点　　1.教学重点（学习内容）：　　Vocabulary　　Coachtime:patternsandwordfamilies　　Learnthewords:patterns　　PatternLongJump　　2.教学难点：　　（1）对patternsandwor

2、dfamilies的理解；　　（2）听力上的难点，能够准确清晰地听出学习资源中老师的全英解说。　　（二）教学目标　　1.知识目标　　（1）Havethemainideaofwhatishepatternsandwordfamilies;　　（2）Learnthefollowing6patterns:-tion,-ion,-ous,-ure-aught,-ought,-ause　　（3）Learn54newwordsaboutpatterns;狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技

3、能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2.技能目标　　(1)能听懂软件中老师对新语言知识的英语的解说；　　(2)能准确朗读每个新单词；　　(3)通过玩thelongjump的游戏，准确判断单词的patterns.　　3.情感目标　　（1）通过玩游戏，获得学习英语的成功感和自信心，从而保持浓厚的英语学习兴趣。　　（2）通过玩英语游戏的反复尝试中，勇于去接受各种挑战，学会克服困难，获得良好的学习品质。　　

4、二、分析学生知识背景　　ThelearnersarefromGrade8ofYinchuanNo.3MiddleSchool.It’sthefirsttimeforthemtoexperienceanEnglishlessononMiddleSchoolAdvantage09bythemselvesingroupsoffour(1to1E-learning).Theymayhavetofacetothefollowingchallenges:theyhavetousecomputerstolearninsteadoflist

5、eningtotheteachers,havetolearningroupscorporately,havetolearnfromE-resourcesandhavetolearnEnglishbyplayinggames.　　三、选择资源　　资源1﹕名称：Coachtime:patternsandword狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有

6、。现将具体工作总结如下families　　资源来源:MiddleSchoolAdvantageXX　　媒体应用形式:教师演示　　资源2﹕名称Learnthewords;　　资源来源：MiddleSchoolAdvantageXX　　媒体应用形式：自主学习　　资源3﹕名称PatternLongJump　　资源来源：MiddleSchoolAdvantageXX　　媒体应用形式：自主学习　　资源4﹕名称：Coachtime:Antonymsandsynonyms　　资源来源：MiddleSchoolAdvantageXX　　媒体

7、应用形式：自主学习　　四、教学活动　　（一）教学活动一览表　　教学活动1（5min）.Coachtime:patternslongjump:explainpatternsintheword　　-tion,-ion,-ous,-ure-aught,-ought,-ause　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教