山东省五莲县2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷试题及答案（word版）

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1、2016-2017学年山东省日照市五莲县八年级（下）期末考试物理试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1.下列有关科学家及其事迹，叙述正确的是（）A.牛顿通过实验数据归纳总结，直接得出了牛顿第一定律的内容B.阿基米德在洗澡时受到了启发，并实验得出了物体的浮沉条件C.司马迁在《史记》中记载了人们用杠杆建造宫殿的场景，由此得出了杠杆原理D.最早通过实验测出大气压强值的是意大利科学家托里拆利2.下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是（）A.拦网队员对排球的作用力可使排球

2、改变运动方向B.杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动C.守门员对足球的作用力可使运动的足球静止D.人对拉力器的作用力可使弹簧伸长3.关于西宁市中考体育测试项目下列说法正确的是（）A.“引体向上〃身体下降时，重力势能增加B.篮球运球过程中拍球时手感到疼，说明力的作用是相互的C.50米短跑中速度越大，受到的惯性越大D.抛出去的实心球，上升U寸受到平衡力的作用4.〃太空教师〃王亚平在飞船内将悬挂的小球偏离竖直位置后释放如图，此后小球可能出现的运动情况（）A.小球将左右摆动B.小球将静止在原位置C.小

3、球将做圆周运动D.小球将做匀速直线运动5.共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等地提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态.如图所示是我市街头配置的公共自行车，下列与自行车有关的说法中正确的是（）A.轮胎上制有花纹是为了减小摩擦B.车坐垫做得较宽是为了增大压强C.在水平路而上匀速骑行时，车的重力做功D.停止蹬车后车仍能继续前行，是由于车具有惯性1.下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，正确的是（）A.茶壶和船闸都属于连通器，它们主要是靠大气

4、压强来工作的B.将自制气压计从一楼拿到六楼时水柱会升高，因为大气压随高度的升高而减小C.拦河坝常常修成上窄下宽，因为液体向各个方向都有压强D.同--物体悬浮吋要比漂浮吋受到的浮力犬，因为悬浮吋排开的体积比漂浮吋犬2.如图所示是安装某中学发明的“超市购物秒结算〃系统的购物车.下列分析正确的是（）A.购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B.购物车上的货物受到的重力和它对购物车的压力是一对平衡力C.商品从货物架放入购物车的过程屮，人对商品做了功D.购物车底部的车轮相当于定滑轮，不能省力但可以改变

5、力的方向&当〃神舟〃号飞船在轨道中正常飞行时，宇航员处于完全“失重〃状态，就象地球上的物体所受的重力突然消失一样.如果宇航员要在"失重〃状态时进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（）A.举哑铃B.跳绳C.用弹簧拉力器健身D.用单杠做引体向上9.如图所示为甲乙两种液体的压强p与液体深度h的关系图象，下列判断中正确的是)▲"/PaA.甲液体的密度大于乙液体的密度B.若深度相同，甲液体的压强比乙液体压强大C.若物体所受液体的压强相等，则物体在甲中的深度比乙大D.同种液体，液体内部的压强与液体深度成反比1

6、0.如图所示，用20N的力F拉着重为100N的物体，使其沿水平面以2m/s的速度匀速运动了5s,若每个滑轮重10N,忽略绳重和滑轮轴的摩擦，则下列说法正确的是（）A.拉力F做的功为200JB.物体所受的摩擦力为40NC.滑轮组的机械效率为75%D.滑轮组对物体所做有用功的功率为80W二、选择题（共5小题，每小题5分，满分25分）（5分）水平台上放有个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体.将质量相等、体积不等的止方体物块M、N分别放入两杯中，静止时如图所示，液面刚好相平.则下列说法正确的是（）甲

7、ZA.M受到的浮力小于N受到的浮力A.M的密度大于N的密度B.甲液体对杯底的压强大于乙液体对怀底的压强C.若将M、N同时放入乙液体中静止时，M、N受到液体的浮力相等12.（5分）如图所示，一个小球从M点静止下落（不计空气阻力），速度越来越大，相继经过N、0两点，MN与NO间的距离相等.下列判断正确的是（）IA.小球在MN和NO两段内重力做功相等B.小球在N点的重力势能一定大于在0点的重力势能C.物体在下落过程中，一定受平衡力的作用D.在M、N、0三点处小球具有的机械能相等13.（5分）如图所示，

8、是中国科技馆的〃球吸〃展项.不吹风时，两球静止.当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现”球吸〃现彖.针对这一现象下列说法正确的是（）A.两球相互靠拢说明两球受到力的作用B.两球相互靠拢说明两球中间的气流流速大、压强小C.由于“球吸〃现象的存在，乘客必须站在安全线外候车D.由于水流与气流不同，所以两艘舰船可以并肩高速航行12.（5分）在〃探究滑动轮的特点〃的实验中，下列说法正确的是（）A.当物体匀速运动和静止时弹簧测力计的读数相等B.保持其他条件不变，减小动滑轮的重力，可以提高动滑轮的机