伟大的抗日战争教学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第四单元伟大的抗日战争教学案　　第四单元伟大的抗日战争教学案　　学习主题说明　　931年日本帝国主义发动九一八事变，蒋介石采取了不抵抗政策，导致了东三省迅速沦亡。九一八事变后，东北人民首先开始了反抗日本侵略的斗争，全国兴起抗日救亡运动，中国人民的局部抗战开始了。　　日军占领东北以后，又将侵略的魔爪伸向了华北。在中华民族生死存亡的关头，中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张，要求和国民党停战。张学良、杨虎城接受了中

2、共的主张，并要求蒋介石联共抗日。蒋介石拒不接受。为了逼蒋联共抗日，1936年12月，张学良、杨虎城扣押蒋介石实行“兵谏”，爆发了震惊中外的西安事变。事变发生后，共产党从中华民族的整体利益和抗日大局出发，主张和平解决西安事变。中共派周恩来为首的代表团赴西安调停。经过各方努力，蒋介石被迫接受了停止内战、联共抗日的主张，西安事变和平解决。西安事变的和平解决成为扭转时局的关键，标志着十年内战的基本结束，抗日民族统一战线初步形成。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基

3、础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　937年7月7日卢沟桥事变，日本帝国主义发动全面侵华战争，妄图侵吞全中国。日本侵略军所到之处，烧杀抢掠，残暴无比。1937年12月，日军占领南京，对南京人民进行了长达六个星期的惨绝人寰的血腥大屠杀，杀害我同胞达30万人以上，犯下了滔天罪行。日本帝国主义对沦陷区实行残暴的统治和经济掠夺，给中国人民造成了空前严重的战争灾难。　　卢沟桥事变后，中华民族开始了全面抗战。各族人民同仇敌忾，国共两党联

4、合抗战，共赴国难，以自己血肉之躯共同筑起中华民族抵御外来侵略的伟大长城。正面战场上，国民党组织太原、徐州等会战。八路军一一五师开赴抗日前线，与国民党军队协同作战，取得抗战以来的第一次大捷型关大捷，打破了日军不可战胜的神话。1938年春，国民政府第五战区司令长官李宗仁，指挥中国军队，取得了台儿庄战役的胜利，这是抗战以来取得的最大胜利。敌后战场上，在彭德怀的率领下，中共抗日力量主动出击日军，进行了百团大战，取得辉煌的战绩，极大鼓舞了中国人民的抗战信心。中共领导的抗日力量成为抗击日军侵略的中流砥柱。　　为争取抗战的最后胜利和光明前途

5、，中共召开了“七大”，会议起到了承抗战胜利之果、启建立新国家之端的作用。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　在世界反法西斯战争节节胜利的情况下，美、苏、中联合对日打击，1945年8月15日迫使日本宣布无条件投降，中国人民经过八年浴血奋战，终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。　　►内容标准1　　简述

6、“九.一八”事变的史实，知道“九.一八”事变后中国开始了局部抗战。　　学习引导　　九一八事变是日本帝国主义为侵占中国制造的借口，是日本帝国主义要把中国变为其独占殖民地的重要步骤。1931年9月18日夜，日本关东军炸毁了南慢铁路柳条湖一段的路轨，反诬中国军队破坏，以次为借口，炮轰我东北军驻地北大营，占领沈阳城，制造了九一八事变。　　面对日军的侵略行径，蒋介石从其阶级利益出发，采取了不抵抗的政策。这一政策助长了日本侵略者的嚣张气焰，导致了东三省的迅速沦亡，加剧了民族危机。　　九一八事变后，全国兴起抗日救亡运动，东北人民和没有撤走东

7、北军组织义勇军抵抗日本的侵略。中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日战争。中国人民的局部抗战开始了。　　此后，中日民族矛盾开始向主要矛盾地位上升，日本帝国主义日益成为中华民族的首要敌人；抗日救亡正在成为压倒一切的中心问题，成为一切有良知的中国人的历史使命。　　►内容标准2狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结

8、如下　　了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。　　学习引导　　在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下，爱国将领张学良、杨虎城，同红军和解停战，要求蒋介石停止内战，联共抗日，都遭到无理训斥。1936年12月12日，张学良、杨虎城扣押蒋介石实行“兵谏”，逼蒋抗日。