人教版三年级语文上册期末试卷10(2)

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1、人教版三年级上册语文期末复习卷班别姓名分数一、我会拼，我会写（10分）。qianxumaoliangshuangdenghouchuanshoudun()()()()()baishuaffingshiydnjidngunaonfiwan()()()()()二、我能辨字组词（10分）绪（）瓣（）侧（）城（）要（)堵（）辫（）测（）诚（）耍（)三、我能选择正确的答案。（4分）1、“知有儿童挑促织”“遥知兄弟登高处”两句古诗中“挑”“处”两个字的读音分别是（）。A、tidochuB>tiaochuC>tiaochuD>tiaochu2、“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话的意

2、思是（）。A、西沙群岛的海里，海水和鱼各自占一半。B、西沙群岛的海里海水很多C、西沙群岛的海里鱼很多。D、西沙群岛的海里水和鱼一样多）OC、老虎3、下面不属于十二生肖的是（D、兔子B、世上无难事，只要肯登攀。D、三人行，必有我师焉。）采五（）四）语举（）闻A^猴子B、小猫4、下面哪一句话是孔子的名言（）。A、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。C、人无完人，金无足赤。四、我能把下列词语补充完整（9分）风餐（）（）（）精（（）满载（）（）（）默（()()以偿恍然（)()(）有（）有五、填上合适的词。（4分）快活地（）拼命地（)脸涨得（）桌摆得（)六、我能补充完整（5分）1.知之为知之

3、，,是知也。2.任何成就都是o3.九月红似火，十月上秤称。4.雨中山果落，o5.欲把西湖比西子,。七、我能按要求填写。（16分）（一）我能按课文内容填写。（6分）1、红红的枫叶像一枚枚邮票，哇哇，邮来了秋天的o2、同学们向在校园里欢唱的小鸟,向敬爱的老师,向高高飘扬的国旗o3、《九月九日忆山东兄弟》是朝著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是,o（二）我能按耍求填写。（5分）1、水（）水（）重重柳，山（）山（）处处梅。2、耳听为（）,眼见为（）。我发现第（二）题的（）里填写的词语都是,我还能写出一对这样的词语：（)——()O（三）我能填写。（5分）1、我们祖祖（

4、）（）生活在义乌。爸爸风尘（）（）地赶到市场里，看到生意很好，（）高（）烈，绽开了（)O2、被成为“沙漠之舟”的是（）。（一）课内阅读（9分）这座桥（）坚固，（）美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条（）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（zhdozhud）相互抵着，各自（）；还有的刻着（）。所有的龙似（shisi）乎都在游动，真像活了一样。1、请根据课文内容选择正确的词语填入文中的（）里。（5分）回头仰望不但……而且……双龙戏珠相互缠绕不是……而是……回首遥望2、请给文中的多咅字选择正确的读音，打上“V”。（2分）3、用“”划出文中的一句总起

5、句。（2分）（二）课外阅读（8分）地震中的妈妈2008年5月12H14时28分，在四川省汶（wOn）川县，地震就那么突然地发生了。顿时，天崩（bOng）地裂。下面讲述的就是发生在这次地震中的一个真实的故事。当抢救人员发现她的时候，她已经离去。透过废墟（XU）的的间隙可以看到一个定格了的姿势：她，双膝（xl）,跪着；整个上身，向前弓着；双手，用力地扶着地支撑着身体。确认她已经离开，抢救人员难过地走开了。突然，抢救队长边往回跑边喊：“快来！”他乂来到她的遗（yi）体前，费力地把手仲进她身体下面的空［kdngkong］隙中摸索。他摸了几下，高声地喊起来：“有人！有个孩子！还活着！”人

6、们发现在她的身体下面躺着一个包在小被子里，大概只有三四个月大的孩子。因为有妈妈的身体保护着，他毫发［伍fd］未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。看到他熟睡的脸，所有在场的人都感到了一种特别的温暧。人们发现被子里有一只手机，上面有一条短信写着一一“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”8级强震，天塌地陷。但是她，用身体为孩子撑起了一片不坍（tdn）塌的天空；她，用生命换来了孩子生命的出路。1、请给文中［］里的多音字选择正确的读音，打上“丁”。（2分）2、请从文中找出两对近义词，写在下面的（）里。（3分）间隙一一（）天塌地陷一一（）3、请用“一一”划出文中描写“妈妈”姿势的句

7、子。（1分）4、“看到他熟睡的脸”，为什么“所有在场的人”都会感到“一种特别的温暖”？（2分）九、我能写作文。（25分）同学们，读了《地震中的妈妈》，你是不是也想到了熟悉的人？仔细回想回想，请通过一件事写一写你熟悉的一个人，注意要有人物的动作和语言描写。题目自己定吧。字数在200—350之间。