人教版三年级语文上册期末试卷2(2)

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1、人教版三年级上册语文期末学力评价测试（本卷共4页，考试时间为80分钟）1、读拼音，写汉字，你一定能写得特漂亮！（10分）weiwuziruncuzhuangyongbao•gfl11项目卷面书写积累园阅读园习作园智慧园总体评价得分2、瞧，我们长得多像！请给我们组一个词吧。（8分）朴（）矛（）骄（）耍（仆（）予（）娇（）要（3、你能写出带反义词的成语吗？试试吧，没问题。（4分）二、我会填（25分）1选一选，写卜来。（6分）激烈强烈猛烈（1）（）的战斗开始了，战士们冒着（）的炮火，勇敢冲上去。（2）夏天的中午，（）的阳光照射着大地。果然竟然仍然（1）几个月没给仙人掌浇

2、水，我以为它早死了，没想到它（）还活着。（2）今天下了雨，可我们（）要去春游。（3）商人听了，照老人的指点一路找去，（）找到了走失的骆驼。2、按课文内容填空。（15分）（1）百尺竿头，（）。（2）“独在异乡为异客，（）。”这句话抒发了诗人思念（）Z情。（3）赵州桥不但（）,而且（）。他表现了劳动人民的智慧和（）,是我国（）的历史遗产。（4）学了本册的课文，我记住了这样一些人：虚心向老师求学的（），用自己的身体开天辟地的（）和我国著名地质学家（）。我还知道这样我想，它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？例：蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是我无法解释的本能。（28分）【课

3、内阅读】（7分）树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着，溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。1、这一段描写的是我国的（）地方，描写的是（）季节。2、这一段中描写颜色的词有（），描写声咅的词有（）。3、圈出这一段中的动词。【阅读小屋】仔细阅读短文，完成卜7题。（21分）时光老人和流浪汉（16分）一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！时光老人看他哭得可怜，

4、试探着问：“假如你能返老述童……”“返老述童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见儿个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊恼地痛哭起来，正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。

5、”时光老人那么生气。从此，他给毎个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒!1、用部首查字法，“蠢”应查（）部，再查（）画。2、写近义词。懊悔一（）惊呆（）假如一（)哀求一（)3、在括号里填上合适的词语。(）地哭()地哀求（)地笑(）地想()地问（)地听4、联系上下文，给带点字选择正确的意思，打“VO冷笑（温度低不热情少见）手痒（皮肤痒指想玩）5、吋光老人为什么生气？谈谈你的看法。（5分）为了使少年儿童从小接触一些祖国优秀的文化遗产，我们从浩瀚的诗歌海洋中，选取了内容健康、艺术性强、通俗易懂的绝句118首，编就《儿童学诗》，供小学中高年级学生课外自读。本书为了便于阅读，

6、编有“读了读，想一想”，供儿童自学吋思考；为了帮助阅读，做到一首诗配一幅画，提高儿童的想象力和欣赏力。6、上面这段文字是介绍一本书的，这本书的名字叫（）o7、这本书有以下两个特点：先给图中的人物取好名字，再把图中的故事按顺序写下来，要求写得连贯通lllrH木UQtPlI》步来存萌缶力：“七七（10分）五、课外知识1.形容心情愉快的四字词语有很多，你能写出几个？（4分）兴高采烈2.古诗运用（6分）（1）春天，看到竹林旁边的桃花盛开了，水里的鸭子在快活地游来游去，我不禁想说：,0（2）又是一年清明节，真是o温州市实验小学三年级上册语文期末学力评价测试参考答案及评分意见（

7、林丽达）一、我会写参考答案1、拥抱鼓励威武滋润粗壮（每格1分）2、3（略）（每格为1分）二、我会填参考答案1、激烈猛烈强烈竟然仍然果然（每格1分）2、更进一步（2分）每逢佳节倍思亲（2分）亲人坚固美观才干宝贵孔子盘古李四光天都峰富饶的四沙群岛小兴安岭（每空格1分）3、（1）我想，它们飞得那么低，不能看到遥远的家。（2）略（每句2分）三、我会读参考答案课内阅读：1、小兴安岭冬天（每格1分）2、嫩绿淙淙（每格1分）3、抽出长出融化汇成流着涨散步喝水欣赏（共3分）阅读小屋：1、虫15（各1分）2、3略（各1分）4、不热情指想玩（各1分）5、略（2分）6、《儿童学诗》两