人教版三年级语文第六单元过关测试密卷(2)

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1、人教版三年级语文第六单元过关测试密卷考试时间:90分钟满分:110分姓名:班级:学号:评卷人得分2、提前xx分钟收取答题卡拼写词语小精灵。(共8题;共10分)题号—-三四五—1—/七八九十总分评分*注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写(1.5分)nuli(1分)milaoshu…i・•…(1.5分)(1.5分)dideshdng(••••••-传(zhuan)传(chu5n)(1分)降(iianq)隆仪ianq)(1分)教QQo)教(i佰o)(1分)圈(quan)圈(juan)(1分)缝(feng)缝(

2、feng)(1分)便(b诂n)便(pi3n)(1分)nidnlingxSgdngneng(1.5分)评卷人得分二•给下列多音字组词。(共6题;共6分)评卷人得分)的月光三.小小词语林。(填上恰当的词语)(共6题;共3分)(0.5分)()的大雪(0.5分)()的雷声(0.5分)()的阳光(0.5分)()的水花(0.5分)()白勺雨声评卷人得分(0.5分)(1)目不转睛(1分)四.选择词语和其相对应的意思。(共5题;共5分)A、形容合不得离开。B、急迫得不能再等待。C、抑制不住自己的感情。D、眼睛一动不动地盯着,形容

3、注意力集中。E、应该有的全有了,表示—切齐备。(2)情不自禁(1分)A、形容合不得离开。B、急迫得不能再等待。C、抑制不住自己的感情。D、眼睛一动不动地盯着,形容注意力集中。E、应该有的全有了,表示—切齐备。(3)恋恋不舍(1分)A、形容合不得离开。B、急迫得不能再等待。C、抑制不住自己的感情。D、眼睛一动不动地盯着,形容注意力集中。E、应该有的全有了,表示—切齐备。(4)应有尽有(1分)A、形容合不得离开。B、急迫得不能再等待。C、抑制不住自己的感情。D、眼睛一动不动地盯着,形容注意力集中。E、应该有的全有了z

4、表示—切齐备。(5)迫不及待(1分)A、形容合不得离开。B、急迫得不能再等待。C、抑制不住自己的感情。D、眼睛一动不动地盯着,形容注意力集中。E、应该有的全有了,表示—切齐备。评卷人得分1.我的积累。五.积累运用我最棒。(共6题;共14分)⑴关于月亮的诗句。ABC(2分)(2)气象谚语。(2分)⑶月球对物体的吸引力只有地球的六分之一。(2分)⑷月球表面布满了这是环形山。一些杰出的科学家的名字被用来命名大的环形山,其中有四位中国古代天文学家,他们是石申、、、o(2分)⑸电脑网络非常神奇,可以用来发电子邮件,电子邮件

5、的英文名称是:o(2分)2.我会运用。我是一朵小花,我要对太阳说:;我是一只小鸦:我要对太阳说:o(4分)评卷人得分「仿造句子。六■句子训练营。(共4题;共8分)⑴太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。虽然……但是……(2)如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。如果……就……(2分)2・变陈述句。这么远,箭哪能射得到呢?(2分)3・照例子,改变句子顺序,句意不变。例:我每天早上起来都锻炼身体。每天早上,我都起来锻炼身体。河里美丽的荷花我最爱看。(2分)(共3题;共9分)4・缩句。队长洪亮的

6、声音打破了沉默的局面。评卷人得分(2分)七.课文内容回顾。1.两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:G分)2.进入网络,就好像o可以迅速找到可以用还可以o有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。(3分)3.《太阳》一课写出了太阳三个特点。文中作者主要用了等多种说明方法,使读者易于理解。太阳的重要性,作者概括为一句话是:oG分)评卷人得分(一)运眼八■阅读天地。(共13题;共25分)眼的保健古人称为运眼。我国历代许多医学家都主张眼宜常运,这是有科学道理的。眼部肌肉的适

7、时放松,是保持眼睛正常功能和增强视力的一种良好方法。具体做法是:先静坐闭目片刻,再用两手掌轻轻地盖住双眼,两肘靠桌子边缘支撑,全身肌肉放松,二三十秒后,移开手掌,双眼连续闪眨20次左右。()坚持每天重复3至5次,视力()z一定会有所改善。上述方法特别适用于经常阅读、写作的中老年入。1.在括号里填上恰当的关联词。(1分)2・结合短文,判断下列句子的对错。(1)现代医学家仍主张把眼的保健叫做运眼。()(1分)(2)放松眼部肌肉可以增强视力。()(1分)G)〃用两手掌轻轻地盖住双眼,两肘靠桌子边缘支撑,全身肌肉放松这一

8、动作的坚持时间不宜少于二十秒。()(1分)(4)为了改善视力,短文中所说方法每天不能重复做5次以上。()(1分)(5)这个方法对正在成长发育的青少年不太适用。()(1分)3作者写这篇文章的主要目的是()。(2分)A、①向读者介绍一种简便而有效的眼保健方法。氏②说明我国历代许多医学家的主张都是科学的。C、③建议读者最好每天坚持做眼保健操。D、④提醒中老年读者不可用眼过度。(

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