人美版五年级美术精细的描写教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下人美版五年级美术精细的描写教案　　第三课精细的描写　　教学目的：　　1、通过学习发现静物线的美感，进一步学习写生及用线进行精细描写的方法，培养学生的观察能力、线造型能力及画面的组织能力。　　2、引导学生在小组学习探究中相互交流，培养合作与探究意识。　　3、通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣以及正确的观察习惯。　　教学重点：　　掌握抓住物象的特征用线进行精细描写的方法。　　教学难点：　　如何用线精细地表现物象的特征　

2、　教学准备：　　线条丰富的静物、图画纸、色笔等。　　教学过程：　　一、欣赏导入　　课前布置学生带旅游鞋。　　教师展示一双旅游鞋，提问：旅游鞋由几部分组成？　　教师将旅游鞋的这几部分轮廓画出来。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　提问：看一看这双旅游鞋与真实的旅游鞋有什么不同？　　学生边观察、边发言。　　出示课题　　二、自己

3、动手，尝试体验　　提问：鞋上有哪些细节？如何画出鞋的细节？结合旅游鞋的实物及课本上的学生作品。　　学生观察、思考并小组讨论。　　引导学生观察课本上画给你什么感受？你从这幅画中看到了什么？为什么能看得这样仔细？　　小组讨论、反馈。　　板书：构图丰满　　线条丰满　　刻画精细　　我们今天也来用这样的方法进行精细的描写。　　教师演示　　三、学生作业，教师指导。　　辅导学生作画。　　画面的构图、特征的描写、线的组织等。　　四、作品展示，评价　　组织学生评价。　　五、小结　　教师总结狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了

4、夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教