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时间:2018-12-06
《人教版小学数学三年级上册《万以内的加法和减法(二)》教案教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下人教版小学数学三年级上册《万以内的加法和减法(二)》教案教学设计 第四单元 万以内的加法和减法(二) 单元导学 本单元的主要内容有:三位数加三位数(不进位、进位)的加法、三位数减三位数(不退位、退位)的减法和解决问题。 三位数加、减三位数的笔算是数与代数领域“数的运算”中的重要内容,也是学习整数加、减法的最后一个阶段。在此之前,学生已经学过了“100以内的加法和减法”“万以内数的认识”“几百几十加、减几百几十的笔算”,初步理解了笔算加、减
2、法的基本方法,掌握了万以内数的意义、读写法和比较大小,掌握了几百几十数加、减几百几十数的口算方法。在此基础上,教学三位数加、减三位数的笔算及根据实际问题灵活选择计算策略解决问题,一方面使学生基本掌握整数加、减法的计算法则,能熟练地进行计算,并能通过知识迁移解决多位数的加、减法;另一方面,为进一步学习小数加、减法和多位数乘、除法打下基础。 备内容 万以内的加法和减法(二) 加法(2课时)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育
3、教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 三位数加三位数(不进位);三位数加三位数(一次进位);三位数加三位数(连续进位);加法的验算 减法(3课时) 三位数减三位数(不退位);三位数减三位数(连续退位);三位数减三位数(连续退位,被减数中间有0);减法的验算 备目标 知识与技能 过程与方法 情感、态度与价值观 1.能够正确计算三位数加、减三位数。 2.理解验算的意义,会对加法和减法进行验算。 1.学生能结合实际情境选择计算策略,解决相关的实际问题。 2.在解决问题的过程中,通过紧密联系生活实际,培养学
4、生估算的意识和能力。 1.初步养成检查和验算的习惯。 2.让学生经历计算法则的形成过程,在与他人交流各自算法的过程中优化自己的算法。 备重难点 重点 1.三位数加三位数的进位加法。 2.三位数减三位数的退位减法。 3.掌握加、减法的验算方法。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 难点 1.理解连续进位加法的算理。 2.理解连续退位减法
5、的算理。 3.灵活选择合适的策略解决实际问题。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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