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时间:2018-12-06
《人教版五年级下册《彩色的非洲》公开课教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下人教版五年级下册《彩色的非洲》公开课教案 《彩色的非洲》公开课教案1 【学习目标】 1、能有感情地朗读课文,了解为什么说非洲真是一个色彩斑斓的世界。 2、了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法,抓住重点词句深入体会,并学会积累课文中的优美语言。 【学习重难点】 丰富对非洲风情的感受及积累课文中的优美语言。 【教前准备】 1、预习课文。 2、指导同学通过多种途径
2、搜集有关非洲的资料。 3、课件准备(非洲风情录像片断)。 4、设计同学的学习单和书面练习。 【课时布置】 1课时。 【教学过程】 课前三分钟:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 音乐声中以课件的形式翻阅非洲风光、非洲动物、非洲人的生活及非洲艺术的相关图片。 一、导入新课,质疑文题
3、1、导语: 同学们,17世纪英国名作家汤玛斯布朗曾经写道:“人类总是向外追寻那原本就隐藏在俺们心灵深处的奥妙。其实,俺们每个人都蕴藏着非洲的原始与神秘。”今天,就让俺们走进这片神秘的土地。 2、资料交流: 通过课前的查阅资料,你对非洲有哪些了解? 3、出示课题: 彩色的非洲 针对课题质疑,如: 为什么说非洲是彩色的? 二、初读课文,理清文脉 1、浏览课文,找出文中三个直接说明非洲是彩色的感叹句。生感情读这三句子: “非洲真是一个色彩斑斓的世界!” “蓝天、骄阳、
4、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!”狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 “啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!” 2、再次浏览课文,想一想: “非洲真是一个色彩斑斓的世界”都表示在哪些方面?请把课文中那些表示承上启下的关键句勾画出来。 交流: 植物、动物、生
5、活、艺术。 关键句: 非洲不只植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。 非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的。 非洲的艺术也是彩色的。 三、合作交流,深悟文情 1、初悟非洲风情: ⑴ 导语: 让俺们一起来看看,到底是什么孕育了这样一个彩色的世界? ⑵ 同学齐读课文的第三小节。 ⑶ 教师激情引导: 假如你刚踏上非洲这片神秘的土地,沐浴在这样明亮的阳光之下,看到的是蓝得如此单纯的浩瀚天穹,感受到的是这种火热的原始。你想对非洲说什么?狠抓基础知识和基本技能
6、由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 ⑷ 指名朗读这一段,其他同学体会之后,互评,在评论的基础上再朗读。 ⑸ 师:是的,一踏上非洲的这片神秘的土地,扑面而来的就是一种原始、强悍、粗犷而热烈的气息。请同学们再次朗读这一小节,再次感受这种不同寻常的美丽! ⑹ 同学再次朗读第三小节。 2、深悟非洲风情: 同学交流汇报
7、刚才的学习情况: ⑴ 彩色的植物世界: ① 你从哪里看出这片蓝天之下的植物世界是彩色的呢? ② 交流自身认为写得最美的句子,说说这些句子好在何处,并感情朗读。 在交流的过程中相机指导同学有感情朗读以下句子: A、充分的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,到处是绿色,处处是花海。 B、芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽放的花朵比绿叶还要多,一棵似一团火,一排是一片霞。 C、到了开花季节,
8、一条条街道,都成了彩色的成河。人在街上走,就像置身于花海深处。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 D、还有一种叫做花树的树,更是妙不可言。远远望去,树上像是开满了五彩缤纷的花,非常壮观;走近一看,却是满树的彩叶,紫
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