人教版6年级unit3howmanydaysarethereinaweek(13-15)教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下人教版6年级Unit3Howmanydaysarethereinaweek(13-15)教案　　教学目标　　Lesson13　　　　1．通过情景对话，学习并初步掌握英语中询问“有多少”的日常用语，并学会用therebe句型回答。　　2．能听、说、认读单词、词组和句子：fourteenmanyhowmany　　Howmanyboxesarethereunderthebed?　　3．学习、了解英语中名词变复数时加

2、es的方法及读音。　　　　Lesson14　　　　1．掌握用英语询问一周有多少天，一月有多少天，一年有多少月等。　　2．能听说读写单词、词组和句子：dayweekthereare　　　　　　　　　　　　　　　　Therearesevendaysinaweek.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3．学习用英语表达

3、一周的七天;初步了解一年的十二个月的表达.　　4．让学生了解时间的宝贵，从而学会珍惜时间。　　　　Lesson15　　　　1．初步掌握有关询问星期几及其应答的日常交际用语。　　2．通过情景对话了解使用Whatdayistoday？这一交际用语的恰当场合。　　3．通过结构操练，使学生更好的掌握功能句型的正确使用。　　教学建议　　Lesson13　　1教材分析　　本节课的会话部分学习的是询问数量与应答的日常交际用语。学生在运用“Howmany...?”句型的时候，如果被询问的物品只有一个，学生就容易在Howmany后面只用单

4、数名词了，如：Howmanyboyintheroom？在操练时教师要注意引导，及时纠正。　　本节课的另一个重点内容是therebe结构。英语表示某时某处有某人或某物时，常用there+be结构。这是一种倒装结构，其基本句型是：there+be+主语+狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下其他。There在这样的结构中是

5、个引词，本身无词义，应弱读。动词be是谓语，有时态变化，并且要和后面的主语取得数方面的一致。否定时not加在be动词的后面。疑问句时将be动词提前。教师不必为孩子解释这些语法知识，只要让孩子能够运用这个句型回答Howmany的提问就可以了。　　2教法建议　　本课对话是一个小的智力问题，学生以前可能接触过中文的形式，今天以英文形式出现，学生不会感觉太难。为了提高学生的学习兴趣，建议教师再提供一些类似的智力问题，锻炼学生的思维。就课文中的这道题而言，建议教师不要给出答案，而应该允许学生有不同的想法，培养学生的创造思维。　　T

6、herebe句型的操练要指导学生be动词要根据后面的名词的单数或复数选择is还是are。主语、谓语要保持一致。句型的巩固可以为孩子提供趣味练习的形式，而不要一味的做机械练习。在教学设计中提供了“比一比谁的记忆力好”的游戏形式，供参考。　　Lesson14　　1教材分析　　本课所要学习的主要句型依然是howmany…句型和therebe狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，

7、回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下句型，只是这两个句型的展开是在与时间有关的内容上。后面两课的内容也是与时间有关，教师可以把这三课综合起来，这样也便于学生学习。14-16这三课的内容都与时间有关，但有各有侧重：第14课侧重于一周、一年有多少天？多少周？第15课侧重于一周的七天的表达。第16课侧重于时间的表达。一周的七天，一年的十二个月，教师可以把它们系统起来，让孩子有个总体的认识。一周的七天的表述是本课要求孩子必须掌握的，但对于一年的十二个月，教师可以根据自己的学生情况做不同层次的要求，好一些的学生可

8、以要求会说，能听懂，会拼写；中等孩子可以要求会说，能听懂；有困难的孩子可以只要求能听懂。　　2教学建议　　本课的几个句型虽然基本相同，但对孩子来讲还是有一定难度的，教师要注意为孩子搭台阶，让孩子一步一步走上来。比如教师可以先让孩子练习Howmanydaysarethereinaweek？以及Whatarethey？在