课地题目地研究会议记录簿表

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1、实用标准文案会议记录表1会议主题：学习讨论课题研究的主题会议时间：2012-12-25会议地点：多媒体教室会议形式：交流、探讨负责人：田宗年记录人：黄金鉴参与人员：兰胜云田宗年杨腾黄金鉴黄仕介杨桂月张柏瑾会议过程一、课题负责人主持讲话：今天召集大家，就我们课题的提出开一个简短的会，大家讨论研究确定我们课题的主题。二、兰胜云校长宣读百色市教育局关于课题研究的相关文件。阐明课题研究的重要性三、发言田宗年：经济全球化的深入发展，以信息技术为代表的科技革命不断取得突破，信息化已经成为各国经济社会发展的强大动力，推动了人类社会以前所未有的速度走向新的历史高度。以信息技术革命为基础的第三次浪潮几乎没

2、有遭遇到地域的限制，这是一次全球性的浪潮。新的经济不再以传统工业为产业支柱，不再以稀缺自然资源为依托，而是以高技术产业为支柱，而发展高技术又离不开信息技术的发展。所以，研究如何提高教师信息技术水平是时代潮流的需要。兰胜云：中小学的信息技术课也已经成为一门必修课程。因此，如何重视信息技术教育，如何提高教师信息技术的水平，，已成为当前急待探讨和解决的问题精彩文档实用标准文案黄金鉴：我兼教物理科和信息技术学科。,在学习信息技术课程中,对许多概念知识感到很抽象,很难理解,有时甚至达到厌学的地步。因此探讨行之有效的信息技术教学法,成为我迫切需要。杨桂月：信息技术的发展与更新非常迅速，而软件则几乎是

3、每年就要升级一次，这就对信息技术教师的素质提出了很高的要求，建设一支高素质的教师队伍，是计算机教育健康发展的前提和条件。张柏瑾：现阶段，由于大多数信息技术教师是由其它学科教师兼任或转教的，计算机水平有限，即使是计算机专业毕业的新教师也存在理论与实践严重脱节的问题，需要重新学习。杨胜钦信息技术化英语教学形象、直观、效果好。它的动画效果是其它英语教学手段无法替代的。它可最有效地将抽象的知识形象化、具体化，从而突出重点、淡化难点，易于学生掌握。当前，最迫切的是迅速提高信息技术教师知识技机教育健康发展的前提和条件。会议效果1、确立了课题，并讨论研究了课题的背景、意义等问题。2、成员对课题有了进一

4、步了认识。　精彩文档实用标准文案会议记录表2会议主题：讨论课题研究方案并做好课题研究分工安排会议时间：2012-6月21日会议地点：多媒体教室会议形式：交流、探讨负责人：田宗年记录人：黄金鉴参与人员：课题组全体成员会议过程一、课题负责人讲话：经过这一段时间的共同努力，我们的项目已经获准市教育局立项研究，今天，大家一同讨论《提高老少边山地区农村初中师队伍信息化水平的研究实施方案》二、经讨论对《提高老少边山地区农村初中教师队伍信息化水平的研究实施方案》表示赞同三、讨论分工：1、课题负责人;田宗年2、第一研究组：负责内容：编制各种调查表格，收集、编撰、录入其他小组的各种研究资料，做出阶段性书面

5、总结和布置下一步研究策略。协助各组开展具体工作。组长：田宗年成员：黄金鉴杨桂月许凤蓉3、第二研究组：负责内容：具体实施实地考察、网络查阅、调查问卷、技术培训、课件制作、课堂录像，图片资料、阶段小结等工作。为撰写论文提供详实资料依据。完成负责人交给的临时工作。组长：黄金鉴成员：罗万将杨再领杨胜嶔黄素娟精彩文档实用标准文案4、第三研究组：负责内容：论文撰写组长：田宗年论文总撰成员:杨桂月黄仕介张柏瑾负责论文分撰完成负责人交给的临时工作。会议效果1、课题组讨论并确认了课题研究方案2、实现了课题研究分工。精彩文档实用标准文案会议记录表3会议主题：重点针对教师备课、上课环节进行调查获取研究资料会议

6、时间：2012年9月20日会议地点：多媒体教室会议形式：交流、探讨负责人：田宗年记录人：黄金鉴参与人员：课题组全体成员会议过程一、课题负责人田宗年讲话：课题研究是个漫长的过程，我们要联系实际去研究，首先要有针对性研究，教师备课、上课环节的信息化研究是课题研究的重点，因为它涉及到教学信息化改革的成败，直接体现在教学效果是否提高，素质教育是否得以真正贯彻。所以大家一同商量该如何研究上课环节的信息化行为。尤其是材料调查组要细心制定调查内容，做到科学性，有效性，可分析性。二、发言材料组组长黄金鉴：我们调查组已经制作了一个调查问卷表格，是专门针对教师上课环节做一个调查问卷。请各位老师过目。（传阅调

7、查问卷）材料分析组杨桂月：针对调查表分析，找出共性，发现教学可提升的空间，之后在实践中验证，再总结提高。论文撰写组黄仕介：精彩文档实用标准文案在这一个阶段可以参考一些文献，写一些小论文让大家从理论上深化教师信息技术能力的认识。田宗年：可以写一些小论文，供参考，但是还要在实践中验证后才形成经验总结，最终交由市课题组审核敲定。杨再领老师：目前老师共有的情况是可以肯定，都想提高信息化教学水平，但是硬件条件有限。兰胜云校长：这个问题，学校正