五年级科学上册第二单元第4课《光的反射》教案课件ppt教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下五年级科学上册第二单元第4课《光的反射》教案课件PPT教学设计　　五年级科学上册第二单元第4课《光的反射》教案课件PPT教学设计　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　2.4光的反射　　一、教学目标　　科学概念　　1、光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成反射现象　　2、反射光也是直线传播的　　3、人们利用光反射原理发明了

2、很多有用的器具　　过程与方法　　1、按照说明正确进行实验操作　　2、制作简易潜望镜　　情感、态度、价值观　　1、认识自然事物的变化是有规律的　　2、人们掌握了自然规律就能更好地生产和生活　　二、教学准备　　教师演示：有关反射的图片或课件、潜望镜模型狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　分组实验：手

3、电筒、小镜子、制作潜望镜的材料　　三、教学重、难点　　认识光的反射及应用　　四、课时安排　　1课时　　五、教学过程　　1、导入　　1）请同学们观察实验室的日光灯管，上面为什么要装灯罩呢？　　2、照亮目标　　1)书上有三个照亮活动，请仔细阅读操作要求，并在书上画出光的路线　　2）学生反馈实验发现　　3）什么叫光的反射（光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去。）　　3、运用光的反射　　1）汽车反光镜（凸镜）　　2)医生带的额镜（凹镜）　　3）试着画出光的路线图　　4）不锈钢勺的内外两面　　5、做一个潜望镜　　

4、1）自学书上的制作要求狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2）每个人利用现有材料进行制作　　3）利用反光镜制作的其他玩具：万花筒、观景箱等　　6、反光带给我们的不便　　1）玻璃幕墙光的污染　　2)瞳孔能控制入射光线的强弱　　六、作业设计　　万花筒的制作　　七、板书设计　　2.4光的反射　　光碰到

5、镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射　　汽车反光镜：凸镜医生带的额镜：凹镜　　光的路线图光的路线图　　潜望镜的制作　　八、教学后记　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教