xx高考物理复习知识点:曲线运动合成与分解测试

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX高考物理复习知识点:曲线运动合成与分解测试本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址www.5y  kj.com  高考物理复习知识点:曲线运动合成与分解测试  一.选择题:  .关于物体做曲线运动,下列说法正确的是:  A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动B.物体在变力作用下有可能做曲线运动  c.做曲线运动的物体,其速度方向与加速度方向不在同一条直线上D.物体在变力作用下不可能做直线运动  2.物体受几个力作用而做匀速直线,若突然撤去其中一个力,它可能做:  

2、A.匀速直线运动B.匀加速直线运动c.匀减速直线运动D.曲线运动  3.关于运动的性质,下列说法中正确的是:  A.变速运动一定是曲线运动B.曲线运动一定是变加速运动  c.曲线运动一定是变速运动D.物体加速度数值,速度数值均不变的运动一定是直线运动  4.做曲线运动的物体,在运动过程中一定变化的量是:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  A.速

3、率B.速度c.加速度D.合外力  5.若一个物体的运动是两个独立的分运动合成的,则:  A.若其中一个分运动是变速直线运动,另一个分运动是直线运动,则物体的合运动一定是变速运动  B.若两个分运动都是匀速直线运动,则物体的合运动一定是匀速直线运动  c.若其中一个分运动是匀变速直线运动,另一个分运动是匀速直线运动,则物体的运动一定是曲线运动  D.若其中一个分运动是匀加速直线运动,另一个分运动是匀速直线运动,合运动可以是曲线运动  6.某人以一定的速率垂直河岸将船向对岸划去,当水流匀速时,关于它过河需时间,发生的位移与水速的关系是:  A.水速小时,位移小,时间不变B.水速大时,

4、位移大,时间长  c.水速大时,位移大,时间不变D.位移,时间与水速无关  7.一条机动船载客渡河,若其在静水中的速度一定,河水的流速也不变,且V船>V水,则:  A.船垂直到达对岸,渡河最省时B.使船身方向垂直于河岸,渡河最省时  c.船沿垂直河岸的轨迹,渡河路程最短D.使船身方向垂直于河岸,渡河路程最短团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。

5、  8.在以速度V匀速上升的电梯内竖直向上抛出一小球,电梯内的观察者看见小球经ts到达最高点,则有:  A.地面上的人所见球抛出时初速度Vo=gtB.电梯内的观察者看见球抛出时初速度Vo=gt  c.地面上的人看见球上升的最大高度为h=gt2D.地面上的人看见球上升的时间也为t  9.如图所示,在河岸上用细绳拉船,为了使船匀速靠岸拉绳的速度必须是:  A.加速拉B.减速拉c.匀速拉D.先加速后减速  0.某人站在自动扶梯上,经时间t1从一楼升至二楼,如果电动扶梯不动,此人沿着扶梯从一楼走至二楼所用时间为t2;现使扶梯正常运动,人也保持原来的速度向上走,则人从一楼到二楼的时间是: 

6、 A.t2-t1B.c.D.  1.关于运动的合成,下列说法中正确的是:  A.合运动的速度一定比每一个分运动的速度大B.两个匀速直线运动的合运动一定是直线运动  c.两个分运动是直线运动的合运动,一定是直线运动  D.两个分运动的时间,一定与它们的合运动的时间相等  2.甲球从某点开始做自由落体运动,2t后乙球从同一点开始做自由落体运动,那么:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各

7、部的相互努力,我们获得了不少经验。  A.甲球相对乙球做匀速直线运动B.甲球相对乙球做匀减速直线运动  c.甲球相对乙球做匀加速直线运动D.甲,乙两球相对静止13.一个质点在恒力作用下,在xoy平面内从o点运动到A点的轨迹如图,且在A点时的速度方向与x轴平行,则恒力F的方向不可能的是:  A.沿+x方向y  B.沿-x方向  c.沿+y方向  D.沿-y方向ox  4.匀速上升的气球中,有人水平向右抛出一物体,取竖直向上为y轴正方向,水平向右为x轴正方向,则地面上的人看到的物体运

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