五步法!汇报交流材料

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1、强化班组执行力努力提高班组安全管理水平汇报提纲第一部分:前言第二部分:注重内容,创新方式,形成全员学习氛围第三部分:夯实基础管理,落实现场标准规范第四部分:注重细节,加强管理,提高安全管理水平第五部分:取得的成效一、前言采油一厂红浅作业区运行三组自开展事故控制(ACT)卡和推行“作业五步法”、“安全管理经验分享”活动以来,一方面加强刚性管理,以高标准、严要求、勤检查来规范班员的行为;另一方面采用柔性管理,以和谐的情感氛围激发职工的积极性、创造性和主动性。通过学习和实施,增强了全员安全意识,促进员工安全自主管理,治理和消除安全隐患

2、,为建立良好的安全环保文化氛围发挥了重要作用。提高员工专业技能和综合素质,是开展事故控制(ACT)卡和推行“作业五步法”有效实施的基础。面对新工艺、新设备、自动化程度高的现代化油田,运行三组大力开展“争创学习型组织,争做学习型员工”活动。引导员工从被动学习向主动学习转变。首先,在提高班组员工学习技能上,运行三组采取了党员班长带着学、生产骨干示范学、班组成员相互学的方式,用来快速、有效提高员工技术水平,通过学习增强全员安全意识,促进员工安全自主管理,大力治理和消除安全隐患,为开展事故控制(ACT)卡和推行“作业五步法”实施工作提供

3、了保证。二、注重内容,创新方式,形成全员学习氛围运行三组的钱卫东、刘世国等党员班长积极带头学习先进技术,能够熟练利用网络技术查询油田生产数据,及时掌握油井生产变化,进一步为油井管理奠定了基础,同时组织实施的“对稠油井实施摆罐生产,增产原油3000吨”等多项合理化建议被评为优秀建议,QC成果“提高压力表使用减少报废率”荣获管理现代化创新成果三等奖,撰写的论文《皮带式盘根盒的研究与应用》获得了三等奖。二、注重内容,创新方式,形成全员学习氛围党员班长带着学实施师徒结对子,调动了员工比素质、学技能、赶先进、帮后进的积极性。如钱卫东和新员

4、工王晶晶结成对子,在钱卫东的耐心指导下,王晶晶技术技能进步很快,在2009年的厂青工技术比武上她还获得了个人三等奖的好成绩;安排班组生产骨干给员工上技术课,既推动了生产骨干的技术进步,又拉动了技术水平一般的员工学技术的热情。生产骨干示范学二、注重内容,创新方式,形成全员学习氛围督促年轻人向老师傅学工作经验、学操作技能;鼓励老师傅向年轻人现代知识、学新的理论。通过相互学习,提高了班组成员的整体素质,使一人多技、岗位轮替成为可能。2008年部分班组去乌市学习期间,该运行组经过岗位临时调整,确保了班组长顺利完成班组长培训学习,班组工作

5、及巡井质量都没有受到影响。班组成员相互学二、注重内容,创新方式,形成全员学习氛围为更好开展事故控制(ACT)卡和推行“作业五步法”、“安全管理经验分享”活动,促进作业区良好的安全环保文化氛围,提高全员环保生产意识和技能,主动预防和避免事故发生,运行三组树立“以人为本”的理念,以原油稳产为中心,落实属地管理和全面质量管理,加强油井精细管理,在安全、环保、标准化、质量四方面进行承包,做到班长包岗位,员工包点,使责任落实到每个班员,实现了标准化清洁生产。三、夯实基础管理,落实现场标准规范三、夯实基础管理,落实现场标准规范1、制度建设滴

6、水不漏,建立和完善了《班组长管理办法》等10项制度形成了完整的班组管理体系;2、巡回检查一丝不苟,对管辖范围进行定时、定点、定路线、定项目的细致巡查,巡检到位率100%;3、井场站区井井有条,生产设备保养完好,清洁环保;4、安全标识令行禁止,各种安全设施、标志摆放到位,时刻提示按章操作;5、数据录取齐全准确,按照操作规范录取数据资料,准确率达到98%;6、措施施工监督到位,加大对油田各类施工作业关键工序的监督检查,确保作业质量;三、夯实基础管理,落实现场标准规范7、跟踪分析挖潜增效,开展油水井三级动态分析活动,挖掘油田生产潜力,

7、计划增油3600吨;8、问题隐患及时整改,对发现的12个较大的问题和隐患在第一时间进行整改或制定了防范措施;9、检查考核严肃认真定期对职工的工作质量、效率等进行考核评比,以考核促进工作。三、夯实基础管理,落实现场标准规范运行三组将事故控制(ACT)卡、“作业五步法”与“五会”、“两书一卡”管理有机结合起来,在试点阶段使员工结合自己的作业内容认真填写事故控制(ACT)卡,通过决定、停下来、观察、思考和行动五个步骤来认真执行每一项操作项目,以高标准、严要求、勤检查对班组加强管理,从而来规范员工的行为。四、注重细节,加强管理,提高安全

8、管理水平严格以“四无”定岗责。明确规定班组成员的具体任务、责任、权利。把与安全生产有关的各项工作同班组成员联结起来,形成严密高效的班组“四无”管理责任体系。严格例行巡检和目标巡检。要求班员对管辖范围进行定时、定点、定路线、定项目的巡查,同时根据采油站和调度室的指

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