《环境影响评价》试题样卷及答案

《环境影响评价》试题样卷及答案

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时间:2018-12-06

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1、兰州大学〜学年第学期期末考试试卷(A卷)课程名称:环境影响评价任课教师:学院:资源环境学院专业:环境科学年级:I姓名:校园卡号,题号一二三四五总分分数阅卷教师’二一、填空题(共计10分。每2空1分)1.“丨•二五”期间国家对、、、、四种主要污染物实行排放总量控制计划管理。2.1998年颁布的《建没项目环境保护管理条例》规定对建没项目的环境保护实行分类管理,按照环境影响程度编制的环境影响文件分、X3.《中华人民共和国环境影响评价法》于年颁布并实施;于年实施环境影响评价工程师职业资格制度。4.建设项0环境影响评价等级划分的主要依据有:5.工程

2、分析常用的方法有:7.无组织排放是指或者的排放源所产生的排放现象。8.大气环境现状监测点位设置数量耍求是:一级评价项目,监测点不应少于_个。二级评价项目,监测点不应少于_个。三级评价项口,如果评价区内有例行监测点,可不在安排监测点;否则,可以安排个监测点。二、名词概念(井计20分。每题2分)1环境影响;2环境影响评价;3DilO%;4环境敏感区;5三木帐;6等效连续A声级;7固体废物;8环境容量;9清洁生产;10环境风险。三、简答题(40分。每题10分)1环境影响评价的基本原则冇哪些?2简述中国环境影响评价制度的特征?3建设项目环境影响评

3、价报告15的主要内容有哪些?4简述屮国环境影响评价的法律依据有哪些?四、分析论述题(30分。每题15分)1、试分析火电建设建设项目可能产生的环境影响?2、试述建设项0水环境现状监测断面设置的原则及每一断面设置的环境学意义?兰州大学〜学年第学期期末考试试卷(A卷)参考答案课程名称:环境影响评价任课教师:学院:资源环境学院专业:环境科学年级:鐘_姓名:校园卡号:题号一二三四五总分分数阅卷教师’二一、填空题(共计10分。每2空1分)1.SO2、氮氧化物、COD、氨氮。2.报告书、报告表、登记表。3.2002、2004。4.建没项目的丁稈特点、项

4、目所在地的环境特点、M家或地方政府所颁布的奋关法规。5.类比法、物料衡算法、资料复用法。6.没有排气筒、排气筒高度低丁15米。7.10、6、1〜3。二、名词概念(共计20分。每题2分)1环境影响:是指人类活动导致的环境变化以及由此引起的对人类社会的效应。2环境影响评价:是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评佔,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行跟踪监测的方法与制度。3Di10%:第i个污染物的地面浓度达到标准値10%时所对应的最远距离。4环境敏感区:需特殊保护地区;生态敏感与脆弱区;生态敏感与脆弱区社会

5、关注区。5三本帐:技改扩建项H要算清新、老污染源“三本帐”:技改扩建前污染物排放量;技改建项n污染物排放量;技改扩建完成后(包拈“以新带老”消减量)污染物排放量。6等效连续A声级;某一段时间内的噪声随时间变化的特征,用能量平均的方法并一个A声级值去表示该段吋间内的噪声大小。7固体废物;是指在生产、生活和其他活动屮产生的丧失原有利用价值,或者迅未丧失利用价值但被抛弃或者放弃的M态、半M态和置于容器中的气态的物品、物质,以及法律、行政法规纳入固体废弃物管理的物品、物质。8环境容量;是指对一定地区或各环境要素,根据其自然净化能力,在特定的污染源

6、布局和结构条件下,为达到环境目标值,所允许的污染物最大排放量。9清洁生产;是指不断釆用改进的技术、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术和设备、改善管理、综合利用,从源头消减污染,提高资源利用效率,减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放,以减轻或者消除对人类健康和环境的危害。10环境风险:是指突发性事故对环境(或健康)的危害程度。三、简答题(40分。每题10分)(主要观点答出即可)1环境影响评价的基本原则有哪些?1)符合W家产业政策、环保政策和法规;2)符合流域、区域功能区划,生态保护规划,城巾*发展总体规划;3)符合

7、清洁生产原则;4)符合国家有关生物化学、生物多样性等生态保护的法规和政策;5)符合国家资源综合利用的政策;6)符合国家土地利用政策;7)符合国家和地方规定的总量控制要求;8)符合污染物达标排放和区域环境质量的要求;9)环境敏感点得到有效保护,不利环境影响最小化;10)替代方案和环境保护措施、技术经济可行。2简述屮国环境影响评价制度的特征?要点1)具有法律强制性;2)纳入基本建设程序;3)评价对象涉及工程建设项目和发展规划项目;4)实行分类管理;5)评价资格实行审核认定制3建设项0环境影响评价报告书的主要内容脊哪些?答案:(1)迷设项目概况

8、;(2)建设项目周围环境现状;(3)建设项0对环境可能造成影响的分析和预测;(4)环境保护措施及其经济、技术论证;(5)环境影响经济损益分析;(6)公众参与。(7)风险评价。(8)对建没项目实

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