triz理论在中原经济区推广现状探究

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1、TRIZ理论在中原经济区推广现状探究［摘要］中原经济区是中原崛起、河南振兴的重要载体和平台。建设自主创新体系是提高区域竞争力的根本途径。因此，必须着力于推进中原经济区自主创新体系建设，从根本上解决自主创新能力不强的问题，为中原经济区建设提供强力的科技支撑。TRIZ理论作为一种先进的自主创新理论和方法，当前已成为科研创新的重要手段，本文在分析了TRIZ的发展背景和历程的基础上，又提出了TRIZ创新方法在国内外的推广和应用状况，并着重介绍TRIZ在中原经济区推广过程中出现的问题并提出对策。［关键词］TR1Z,中原经济区，现状，推广［中图分类号］G304［文献标识码

2、］A“自主创新，方法先行”。为了推进创新型国家的建设，2007年国家科技部提出大力开展技术创新方法的工作，科技部正式下迖了“河南省创新方法（TRIZ理论）示范推广工程”项目。在这几年的TRIZ创新方法推广应用中，河南省取得了较丰硕的成果，对于加快创新型省份建设发挥了重要作用。1TRIZ创新方法推广和应用的现状1.1TRIZ创新方法在国外的推广和应用松下通信系统设备有限公司于2001年下半年引入TRIZ创新方法，在引入其两年的时间里，500名高级工程师接受了TRIZ理论的相关培训，其中很多人已经能够把TRIZ创新方法的相关理论灵活运用于公司各个部门的不同工作当中

3、。在一个工程项目中，为了把一个电子记录白板的外包装尺寸减半，通过功能分解和矛盾矩阵的方法，从问题的不同方面给出了很多解决方案，最终采取把主板用四个部件拼接起来的方法使问题得以解决。松下公司通过应用TRIZ，使新产品的包装体积减小到原来的一半，制造成本降低了10%，销量提高了1.5倍。2001年大众汽车（墨西哥）公司引进一套转向节铸造生产线，在使用中发现由于熔液中沙粒含量超标（使熔液流动性差）造成生产效率大幅提高的同时铸件废品率（主要为缩型）也大幅提高，随后公司相关人员应用TRIZ理论对问题进行深入剖析，在对生产线进行改造后，问题很快得以有效解决，产品不合格率也

4、由原来的大于10%降到低于3%，同时不增加任何额外投入，在生产成本不变的情况下，通过简化生产线，缩短了生产周期。1.1TRIZ创新方法在河南省的推广现状目前，河南省主要从培训、网站建设和试点应用3个方面对TRIZ创新方法进行推广应用。首先，在培训方面，主要是开设各种培训班、兴办各种形式的会议，建设培训基地，出版书籍、开发培训和应用软件等。按照科技部下迗的“河南省创新方法（TRIZ理论）示范推广工程”项目要求，河南省科技厅于2011年初启动了郑州大学、河南科技大学、河南机电高等专科学校、河南理工大学和河南省科技信息研究院5家河南省创新方法培训推广应用基地建设。经

5、过几年的悉心建设，这5家单位分别在创新方法培训教学中心、教研室、实验室和工程技术中心建设，人才培养、教学培训、科研和师资队伍建设，管理规章制度建设等方面取得了显著的成效，并已通过有关验收。第二，在网站建设方面，河南省开通了TRIZ专题网站一一河南省创新方法网，其涵盖了TRIZ的介绍、创新服务、学习交流、企业案例、创新视频等内容。目前，该网站的点击率较高，访问者来自国内20多个省、市、自治区。第三，在试点应用方面，按照河南省创新方法示范（TRIZ理论）推广工程项目的总体安排，为了推进全省创新方法普及推广服务工作，郑州、洛阳、南阳等培训基地完成了《创新方法概述》、

6、《TRIZ创新原理通俗图册》、《TRIZ理论：技术创新方法及应用》等书籍的编撰任务。同时，为了满足河南省示范、试点企业创新方法培训的需要，河南理工大学等相关专家开发出了创新方法工具软件（培训版）。该软件研发的成功，填补了河南省创新方法工作缺乏工具平台支持的空白，为进一步深入企业开展创新方法推广培训，提升企业创新能力打下了坚实基础。第四，在创新方法企业试点工作方面，河南省天冠集团作为开展河南省企业试点示范工作的首家流程型制造业的典型企业，依托其重要的产业地位，具有很强的创新实力，其作为国家新能源高技术产业基地主体企业之一，同时也是全行业唯一进入国家循环经济试点企

7、业和行业内唯一国家批准设立博士后工作单位，近年来，锐意进取、开拓创新，大力推进TRIZ创新方法的应用，使企业销售收入连年翻番，工业产值持续增强，迈上了可持续发展的快车道。通过应用TRIZ创新方法的相关理论，天冠集团绘制出工业乙醇项目与自然资源的开发、利用和回归自然的技术路线图。公司的产品正是基于这个循环图，参与到自然界的大循环中，充分体现了人类认识自然、参与自然活动、最后回归自然的理念，同时，也与企业的“绿色、环保、可持续发展”的企业理念统一起来。2TRIZ在中原经济区推广应用中的问题与对策2.1TRIZ理论本身的缺陷2.1.1分析的工具较为繁多，并且缺少明确

8、的适用性。在利用TR1Z理论解决实际问