2017两学一做总结

《2017两学一做总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、山城区实验小学2017年上学期两学一做学习教育小结“两学一做”学习教育是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，我校党支部认真贯彻落实区教育局关于“两学一做”学习教育工作的部署要求，结合学校中心任务，积极开展“两学一做”学习教育工作，取得了显著实效。下面就2017年上学期两学一做学习教育开展情况作如下总结：、认真组织实施，确保取得实效一是重点任务开展情况。今年2月份校党支部书记许爱灵传达了上级党委有关开展“两学一做”学习教育的相关文件精神，在我校全体党员大会上做了动员和部署。结合我校

2、实际，制定了2017年“两学一做”学习教育实施方案，明确了总体要求、学习教育内容、具体措施等要求，制定了具体的学习计划，成立了“两学一做”学习教育工作领导小组，制定了具体实施方案，确保两学一做教育常态化、制度化。二是党员学习情况。为了便于党员学习，我校为全体党员干部发放了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党员权利保障条例》、《习总书记系列讲话（2016年版）》、《习总书记重要讲话文件选编》等基层党员学习资料，创编印发了《党员应知应会手册》随身小册子，便于党员日常学习；每周安排全体党员按照计划进行学习，党员领导干部既要参加班子集中

3、学习，又要以普通党员身份参党支部的学习。以中心组学习、全体党员集中学习、自主选学、专题讨论、交流心得、讲党课、学习先进人物事迹报告会、网上党章知识问答等多种形式进行，把个人自学与集中学习、专题辅导、专题研讨等有机结合起来，截止目前累计学习16次，学习鹤壁好人胡满叶、优秀党员廖俊波同志先进事迹2次;按照“三会一课”制度，充分发挥各类小微媒体便于携带、知识更新快的特点，引导广大党员通过关注党建网、红色网络和党员学习微信平台，使用微信交流群等新媒体深化学习，支部开展“手抄党章100天”、“手抄党章”书法作品展、“党章知识竞赛”、“学党章讲奉献做楷模”、“重温入党誓词”、“党员微

4、型党课”、、开展主题党日活动、专题讨论、撰写心得体会等教育活动，使每位党员老师学党章、用党章，摆问题找不足，牢记党员身份，铭记党员标准，工作中讲奉献，争做育人楷模。三是党员作用的发挥情况。做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为即“四讲四有”的合格党员。我校认真贯彻落实党员干部讲微型党课制度，许爱灵校长带头上党课，每名党员运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强了党课的吸引力和感染力，使讲党课成为提高认识、凝聚共识、增强党性、强化自觉的过程，目前我校每位党员都进行了微型党课的录制。同时，全体党员认真学习党规、党章，佩戴党徽，立足岗位、履

5、职尽责，切实服务群众。四是召开党支部专题组织生活会。2017年2月21日下午，党支部召开专题组织生活会，在面向党员和群众广泛征求意见的基础上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真地开展了批评和自我批评。党支部书记许爱灵同志对专题组织生活会准备工作情况进行了通报，并代表班子做了深刻的对照检查，查找出问题9条，随后由许爱灵同志带头查摆自己的问题，带头对其他班子成员提出批评，并虚心接受他人提出的批评意见，其他班子成员也逐一对照检查发言，每人发言后其他同志对其开展批评。在开展批评与自我批评时，班子人员直接了当地给对方指

6、出问题和不足，真心实意提出改进意见，用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，坦诚相见，实事求是、出于公心，达到解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果。五是开展民主评议党员。2017年3月2日下午，召开党员大会，开展“双评议”工作。学校召开党员大会开展批评和自我批评，会上由会议主持人通报了支部班子“两学一做”学习教育开展情况和支部班子对照检查情况，并就开好专题组织生活会和开展民主评议党支部班子工作、评议党员工作提出了具体要求。校党支部把党员分为5个党小组进行，分别由5位副校级干部主持，每名党员对照党员标准、以“四讲四有”为标尺，查找自身在政治合格、执行纪

7、律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、道德品行失范，不履职尽责、不担当作为等问题。要求每位党员要实事求是地作出自我评价，逐人进行自我批评，找差距、查不足、明方向；每个党员自评后，其他党员逐一对其进行评议，开展批评。每位党员都本着对同志对事业高度负责的态度，摆问题、提意见，讲真话、说实话，不搞人身攻击，真正达到了帮助同志、增进团结、促进工作的目的。民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对党员进行投票测评。