书籍给我的力量高三作文850字

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下书籍给我的力量高三作文850字　　书籍给我的力量高三作文850字　　力量是藕，藕可断，丝却连。——题记　　总喜爱在夜色阑珊之时，伴着习习晚风，被她和蔼地抚摸着，捧读一本扣人心弦的书籍，荡漾在书海的碧波里……　　喜欢阅读，是因为书香伴我整整十几个春秋，它像无所不知的小神童，引领我走向了多彩多姿的世界；喜欢读书，是因为睿智与力量，它像点石成金的良师，带给我优雅的品味、深沉的思想和属于自己的那份静逸……书

2、籍，是我须臾不可分离的阳光雨露，书香，更是来自我身边取之不竭的巨大力量。　　莎翁的观点，读一本好书，就像是和一位高尚的人谈话。记忆中的童年，我的眼中充满着许许多多的小问号：鸟儿和飞机为什么能展翅高飞？鱼儿和舰船为什么能畅游海疆，世间为什么有四季轮回阴晴冷暖，人间为什么会生老病死、悲欢离合？书籍告诉了我答案，使我头脑中少了些小问号。书中无所不有，四季的美景我能领略到“映日荷花别样红”旖旎种风光，可以欣赏“霜叶红于二月花”的意境并感慨“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇观；那种“落红不是无情物，化作春泥更护花”的

3、惜惜相惺情愫油然而生。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　陶醉于诗的韵律，而名著的魅力同样令我痴迷，伟人与英雄陶冶了我的情操，照耀着我心灵的天空。米开朗基罗因顽强而成功，罗曼罗兰在遭受千万次打击而后获得诺贝尔文学奖，贝多芬因失聪而成为伟大的音乐家，沉浸在这些伟人的非凡品质里，我的思想得到一次升华，他们的

4、不朽精神，书藉的琼浆带给我无穷力量，眼前豁然开朗，思想阳光。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　培根认为：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”责平凹说：“读书使咱们位低而人品不微，贫困而志向不贱。”春花秋月、海市蜃楼，谁不愿

5、意去领略这世间的美丽？最容易获取美丽的方式就是读书。美国人没有书房，闹市中、草坪上、车子里随时随地读书，大可不必找宁静的环境。他们的读书态度之所以可取，就是因为美国人把读书视为生活的一部分。读书不受时间限制。喧嚣的白昼可以读书，宁静的夜晚，亦可以读书，晨曦初照时可以读书，落日西垂时还可以读书。读书不受空间的限制。宽敞的图书馆，可以读书，林间山径、地铁、枕上同样可以读书，只要我们愿意。采撷美丽可以随时随地——读书犹如好友相聚，圣人贤达，都不邀而至，我们可以穿越时空的隧道，去聆听历史的声音、伟人的呐喊。读书，让我们

6、接受洗礼，净化灵魂，充实精神。人生得意，读书之后，不至于忘形；人生失意，读书之后，不至于沉沦。为了夏日读的凉爽，读书；为了冬天读出的温暖，读书；把烦燥读成清静，把平淡读成浓郁。正确的读书态度是：有空便要读书，趁着大好时光，多读点书吧，腹有诗书气自华。　　杜甫说，读书破万卷，下笔如有神。我在书中所汲取到的养分，我所收获的知识，我所明白的道理，使我拥有了前所未有的自信：恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字……原来，知识就是力量啊！　　行万里路，读万卷书。读书是蜗牛壳里跳舞，要真功夫，所谓梅花

7、只从苦寒来。细细地品茗读书的乐趣，深深地领会阅读的力量，书籍给我插上一双希冀的翅膀，它在我心灵开启了一扇窗，书籍给了我信心的种子，将沐浴着甘甜的雨露，含苞待放！　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教