2017年山东省高等职业院校教师省级培训项目.docx

2017年山东省高等职业院校教师省级培训项目.docx

ID:27780026

大小:34.35 KB

页数:11页

时间:2018-12-06

2017年山东省高等职业院校教师省级培训项目.docx_第1页
2017年山东省高等职业院校教师省级培训项目.docx_第2页
2017年山东省高等职业院校教师省级培训项目.docx_第3页
2017年山东省高等职业院校教师省级培训项目.docx_第4页
2017年山东省高等职业院校教师省级培训项目.docx_第5页
资源描述:

《2017年山东省高等职业院校教师省级培训项目.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2017年山东省高等职业院校教师省级培训项目培训方案培训项目名称:护理专业教师教育教学能力提升培训项目编号:2017SP115培训专业类别:医药卫生大类培训机构名称:滨州职业学院培训项目负责人:徐红培训项目联系电话:13792288696培训地点:山东省滨州市—11—一、培训机构背景滨州职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准成立的全日制普通高等学校,先后被确定为山东省骨干示范性职业院校、国家骨干高职院校。建成中央财政支持实训基地1个、市级实训基地2个、市级重点实验室1个,仪器设备总价值1.57亿元;建设3门国家精品资源共享课、3门国家精品课程、64

2、门省级精品课程,教育部、财政部支持高等职业学校建设的重点专业2个、教育部立项建设专业7个、省高校特色专业8个,省级教学团队6个,有国家有突出贡献的中青年专家1人、省有突出贡献的中青年专家2人、山东省教学名师5人。获国家级教学成果奖二等奖3项,全国首届实践教学设计奖3项,省高校教学成果奖一等奖4项、二等奖9项、三等奖4项,省高校实验教学与实验技术成果奖3项,省级以上技能大赛获奖155项。护理学院是全国教育系统先进集体。护理专业一直是滨州职业学院的优势专业和重点建设专业,有着59年的办学历史。多年来,始终坚持严谨、求实、创新、奉献的办学传统,实施质量工程,致

3、力于品牌建设,使护理专业在内涵建设和硬件建设方面均取得了突出的成绩,为社会输送了数以万计的高素质护理人才。二、培训能力与规模滨州职业学院护理类职教培训基地具备雄厚的师资与设备优势,具备良好的培训条件。培训基地设计科学合理,设施设备先进,全方位实行信息化管理和监控,集教学、科研、社会培训、技能大赛和技能鉴定等多功能于一体,实验实训条件达到国内领先水平。根据“校内基地临床化,校外基地教学化”的建设理念,积极推行院校融通,进行校内仿真医院建设。护理实训中心建有17个实训区65间实训室,仪器设备价值1500余万元,是中央财政支持的职业教育实训基地,建立中国人民解

4、放军总医院等75家校外实训基地。实训中心从整体布局、设施设备、文化氛围和管理运行方面,尽可能体现真实的职业环境,满足学习性工作任务要求,实现了护理专业教育与职业文化熏陶全程融合、环境适应与素质培养院校相通、教师护师专兼团队双向流动、知识学习与技能培养整合交互。每个房间均配备有360度旋转摄像头,可24小时不间断摄像及监控,并可实现即时视频直播,在中心控制室的大屏幕可观看各实训室并自动录像。—11—我院依照“国家护理专业仪器设备配置规范”示范标准进行高规格建设,各种实训设备齐全、性能先进、数量足够,既可满足日常教学使用,还兼具科研、技能鉴定、社会培训、技能

5、大赛等多功能于一体,完全可以满足本次培训的需要。该院是国家护理专业仪器设备配置示范校推荐单位,在全省护理专业仪器设备贯标会上做过典型发言。基于上述条件,可面向职教骨干教师进行护理及信息技术综合应用实践培训。培训规模可达200人次/年,每期培训规模为40人。三、培训专业范围1.高等职业院校护理、助产等医学相关专业的骨干教师和实习指导教师。2.参加培训的教师应具有初级及以上职称,以中青年教师为主(45岁以下),了解护理专业基本知识和基本技能。3.了解本专业的发展动向和最新成果,了解先进技术,具有较扎实的专业知识和一定的专业学术水平。4.具有一定的专业技术动手

6、能力,具备向相关领域拓展的能力。四、培训目标1.学习并掌握SP教学模式,能够开展SP教学,能够培训简易SP。2.能够进行SP病人化妆,能够培训简易SP。3.加强护理专业领域新理论、新知识学习,掌握护理新技术,提高关键教学能力、教学水平和临床实践能力。4.明晰大赛项目的考核标准和要求,提升护理技能大赛项目的操作能力,提升大赛指导能力和水平。5.提高护理教师信息化教学能力和数字化教学资源建设能力。—11—五、培训内容时间专题名称培训内容培训方式培训地点主讲人课时7月21日上午专题讲座开班典礼加强信息化教学,提高教育教学质量讲座宾馆报告厅全国信息化教学大赛评审

7、专家4下午探索信息化教学之路----从资源建设到应用从大赛到课堂讲座信息化教学专家47月22日上午信息化教学与信息化大赛全国职业院校信息化大赛作品案例分析操作训练宾馆报告厅信息化教学专家4下午信息化教学大赛作品设计针对性指导与点评信息化教学专家47月23日上午数字化资源建设及应用职业教育数字化资源开发专题讲座(课件、动画、微课、仿真等资源实战演练)操作训练宾馆报告厅信息化教学专家4下午实训信息化管理平台、SP资源及护理专业数字化资源教学管理平台开发专家47月24日上午SP教学能力培训SP在中国医护领域的应用、SP在全国职业院校技能大赛中的应用讲座宾馆报告

8、厅SP培训专家4下午SP现场演示病例(模拟全国护理技能大赛国赛赛项)操作训练学校

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。