六年级上册《海瑞当知县》教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。六年级上册《海瑞当知县》教案　　备课时间：8月29日　　授课时间：月日第2周第1节　　教学目标：　　、知识目标：正确，流利，有感情地朗读课文。认识8个生字，积累课文中的词语。　　2、能力目标：读懂课文内容，认识海瑞的正直，机智与果敢。　　3、情感目标：学习海瑞不畏权贵，追求人格平等的品质。　　教学重点：　　认识海瑞的正直，机智与果敢，学习不畏权贵，追求人格平等的品质。　　教学难点：　　领悟详略得当的表达方法。　　教学过程：　　一、导入新课　　海瑞的故事在民间广为传诵，课前我布置同学们搜集有关

2、资料，下面我们就来交流一下。说说你所了解的海瑞。　　二、学生自由阅读课文　　理清课文叙述顺序，把握课文的主要内。　　1、学生自由阅读后，进行阅读的交流。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（1）交流认识文中的生字、词语。　　（2）说说课文主要写了海瑞的哪两个故事，是按照什么顺序写的。　　2、交流体会。　　（1）从海瑞身上你看到了什么？感受到了什么？　　（2）

3、结合自己的生活实际，说说读了课文后的感受。　　（3）在学生感受到海瑞的正直、机智、果敢之后，引发思考：海瑞的故事还告诉我们什么道理？　　（做人要不畏权贵，在生活中人与人之间是平等的。）　　3、领悟详略写法，拓展故事内容。　　课文情节生动，故事的叙述注意详略，第一个故事写得详细，第二个故事写得简略，可以让学生针对第二个故事进行小练笔，把故事的内容变得更加丰富。　　四、积累内化　　.认识和抄写课文中的生字词。　　2.复述海瑞的故事。　　五、拓展活动：　　继续搜集海瑞的有关资料，看电视剧。　　六、总结：　　一代清宫“海青天”，他清廉、无私的为官之道令后世敬仰。　　板书设计：团结创新，尽现丰富多彩的课

4、余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　　海瑞当知县　　　　智办胡公子　　　　巧治鄢懋卿　　　　清廉公正铁面无私　　　　不畏权贵追求人格平等　　　　教学反思：　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。