中国古代的科技思想与实践教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第6课中国古代的科技思想与实践教案　　第6课中国古代的科技思想与实践教案　　课标要求　　概述古代中国的科技成就成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。　　落实课标　　一、天文学　　、天象观测：　　战国《甘石星经》是我国最早的天文还著作，其中《石氏星表》是世界最早的星表；　　2、天体测量：　　秦汉：发明浑仪；东汉：张衡发明水运浑象仪，证明浑天说，其地圆见解比欧洲早1000年，发明测定地震

2、方位的地动仪；唐朝：僧一行与梁令瓒制黄道游仪，世界首次发现恒星位置变动；实测子午线；制水运浑象仪；元朝：郭守敬制简仪；测定黄道和赤道的交角值受到世界天文学推崇。　　3、历法：郭守敬编制《授时历》是我国古代最精密的一部历法。　　4、中国古代的天文学领先的原因：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　

3、满足农业生产“授农以时“的需要；为封建王朝统一天下提供“授命于天“的依据，宣示政权统治的合理性、合法性能；朝廷集中人力对天文历法乾地观测和研究，取得显著的成就。　　二、数学　　、计算方法：　　春秋出现九九乘法口诀；春秋时发明度量；春秋战国出现算筹　　2、数学专著：　　东汉《九章算术》总结周秦到汉代的数学成就，标志着解决实际问题为内容、以算筹为工具、以十制位计算的数学体系形成。　　3、圆周率：　　三国刘徽精确到3.1416；南朝祖冲之精确到七位，领先世界1000余年。　　4、数学思想：　　明朱载育提出“

4、理由数显，数由理出”，以计算为基础，构筑韵律体系。　　三、农学----四大农书　　、《齐民要术》：南北朝贾思勰，介绍北方生产经验，现存的第一部完整的农书；　　2、《农桑辑要》：由元代大司农司主编，最早官修农书；　　3、《农书》：　　元朝王祯，综合南北经验，涉及农林牧副渔，附有《农器图谱》狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样

5、都有。现将具体工作总结如下　　4、《农政全书》：明代徐光启总结历代农业、手工业经验，吸收西方自然科学知识创作，达到传统农业科学顶峰。　　四、医学　　、《黄帝内经》：编于战国，提出阴阳五行、脏象、经络、形神、天人五大核心理论，奠定了中医理论的基础。　　2、《伤寒杂病论》：东汉张仲景撰写，论述“望、闻、问、切”四诊法，是临床经典，张仲景被称为医圣。　　3、《神农本草经》：东汉出现，较早的药物学著作。　　4、《本草纲目》：明李时珍著，创立世界最先进的分类法，体现了生物进化的思想。　　五、四大发明　　、造纸：

6、　　西汉发明植物纤维纸；东汉蔡伦改进造纸术；魏晋成为主要书写材料；　　2、印刷：　　最早有明确时间的印刷品是唐代《金刚经》；北宋毕昇发明活字印刷；13世纪中期传到朝鲜，后从西域传到欧洲。　　3、火药：　　最早记载于唐孙思邈的《丹经》；唐末用于战争；五代和宋广泛使用；14世纪阿拉伯人传往欧洲。　　4、指南针：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一

7、学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　战国司南；北宋航海；13世纪传入西欧，促进地理大发现。　　六、中国古代科技小结　　1、主要特点：　　在内容上，实用性很强，对事物的发展规律探讨不够，没有形成系统的理论和学科体系；　　在研究方法上，主要采用传统的典籍整理和经验总结，具有较强的经验性，缺少观察实验和归纳推理的研究方法；　　在应用上，主要服务于封建农业的需要，缺乏将科技有效地转化为生产力的意识，缺乏进一步促进科技发展的动力。　　1、中国古代科技长期领先于世界的原因：　　经济：封建生产关系的确

8、立，促进了农耕经济的迅速发展，为科技发展提供了物质基础；政治：国家统一，疆域辽阔，专制主义中央集权制度建立发展，　　统治者出于巩固统治的需要，重视和支持科技发展；对外、民族：民族融合和对外开放促进了民族间、地区间的文化交流，吸取我国少数民族和外来的优秀文化；古代教育的发展，为科技进步培养了大量人才；人民：古代人民在与自然界长期斗争中积累了丰富的知识经验；科学家：古代科学家们不懈的探索精神和个人努力。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。