12护理学授课计划

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1、韶关学院医学院《儿科护理学》课程教学进度计划2013—2014学年度第二学期本学期学时数合计68学时理论课58学时实验课10学时实训课0学时班级2012护理3-6、13班教师黄碧瑾、叶艺兰教研室主任黄联继审阅口期年月口本课程教学进度计划按教务科下达的授课时数结合《儿科护理学》课程标准制订。木课程授课时数总学时为68（理论58、实验10）。本课程使用叶春香主编人民卫生出版社出版的《儿科护理学》教材。在该计划执行过程中，实验或临床见习安排顺序可能根据实际情况适当调整。教研室意见审核意见，单元学时分配顺序授课章节内容摘要理论实践实训合计1第一章绪论112第二章生长发育443MS：―-IV

2、.弟二早小儿营养与喂养334第五章住院患儿的护理4265第七章新生儿及患病新生儿的护理101116第八章营养性疾病患儿的护理2137第九章消化系统疾病患儿的护理5168第十章呼吸系统疾病患儿的护理7189第十一章循环系统疾病患儿的护理41510第十二章造血系统疾病患儿的护理41511第十三章泌尿系统疾病患儿的护理5512第十四章神经系统疾病患儿的护理2213第十七章急症患儿的护理52714阶段测验22合计581068周次课序授顺授课章节的内容摘要备注11第一章第一节第三节第四节第二章第一节绪论儿科护理学范围儿科护理的特点和理念小儿年龄分期及各期特点生长发育生长发育的规律22第二节第

3、三节影响生长发育的因素体格发育223第四节第三章第一节感觉、运动功能和言语发展小儿营养与喂养能量和营养的需要24第二节婴儿喂养235第五章第五节住院患儿的护理小儿液体疗法常用液体的种类、成分及配制26三液体疗法?7实验一液体疗法②分组48第七章第一节第二节新生儿及患病新生儿的护理概述正常新生儿的特点及护理正常新生儿的特点新生儿特殊生理状态正常新生儿护理259第三节早产儿的特点及护理早产儿的特点早产儿的护理210第四节患病新生儿的护理新生儿黄疽2611四新生儿颅内出血新生儿寒冷损伤综合症212三新生儿败血症2713第八章第三节营养性疾病患儿的护理维生素D缺乏性佝偻病概述、护理214实

4、验二新生儿及患病新生儿的护理维生素D缺乏性佝偻病②分组周次课序授顺授课章节的内容摘要If备注815第九章第一节第三节消化系统疾病患儿的护理小儿消化系统解剖、生理特点婴儿腹泻疾病概要（一）216疾病概要（二）婴儿腹泻的护理（一）2917第十章第一节婴儿腹泻的护理（二）呼吸系统疾病患儿的护理小儿呼吸系统解剖、生理特点218第二节第三节急性上呼吸道感染支气管炎21019第四节肺炎疾病概要220二肺炎的护理21121实验三消化系统疾病患儿的护理呼吸系统疾病患儿的护理②分组22阶段测验2可调整顺序1223第十一章第一节第二节循环系统疾病患儿的护理小儿循环系统解剖生理特点小儿心脏、脉搏、血压的

5、特点先天性心脏病疾病概要224二疾病护理21325第十二章第一节第二节造血系统疾病患儿的护理小儿造血和血液特点小儿贫血概述226第三节营养性缺铁性贫血227实验四循环系统疾病患儿的护理造血系统疾病患儿的护理②分组1428第十三章第一节第二节泌尿系统疾病患儿的护理小JL泌尿系统解剖生理特点急性肾小球肾炎229第三节原发性肾病综合征21530第十四章第一节第三节祌经系统疾病患儿的护理小儿神经系统解剖生理特点化脓性脑膜炎：疾病概述、护理2次周课序授顺要摘容内的节章课授馴S注备31章七节+••1笫第mil理护理邑护概的：儿M-®晾&儿急小223习练堂aK调理理护护的的LLB71J理病病护疾

6、疾的统统儿尿经症泌祌急21733节五第停聚吸呼Lrc趵、±2验实uh安便方为34五验实论讨习复或停RR-吸呼、kb、D②行进前提组分可