践行社会主义核心价值观事迹材料_2

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。践行社会主义核心价值观事迹材料　　王xx，男，1970年5月出生，长沙市政协委员、xx市长城驾校校长、xx市交通行业协会副会长兼秘书长，现就该同志近年来的主要事迹总结如下：　　一、思想政治素质高。作为社会成功人士，王xx同志积极向党组织靠拢，坚决拥护党的领导，忠于党的事业，思想觉悟高，政治立场坚定。认真学习党的基本路线、方针、政策，不断提高自身的政治理论水平和业务素质。王xx同志为人正直，坚持原则，工作兢兢业

2、业，为人宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳友善，热情周到、积极服务，主动帮人解决实际困难，得到领导和员工的一致好评，展现了良好的个人魅力和精神风貌。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　二、工作业绩突出。王xx同志曾于1996年下岗，之后从事过多种职业。1999年凭着一股热血和

3、冲劲，着手创办xx市长城驾校。通过14年的发展，目前长城驾校已经成为了xx最大规模的驾驶员培训综合一级驾校，拥有各类教学车辆180辆，教职员工200余人，能承担1万多名初学驾驶人培训。自XX年以来长城驾校连续10年被评为长沙市从业资格培训先进单位，并连续多年被省、市评为“文明驾校”。于XX年申报长沙市公安局交警支队xx考场，独立投资近XX万元，建设成为了公安部、交通部指定的湖南省县级市唯一的训考示范基地。xx考场的建设既是xx市政府XX年重点工程，更是一项惠民工程。考场每月可容纳科目一、科目二、科目三考试各50

4、00人，基本上满足了xx广大学员的训考需要。更值得一提的是可为广大xx学员赴长沙考试人均节省费用1500元，年可节省4000多万元，每月还可减少浏永公路车流量3000多台次，缓解浏永公路交通压力。xx考场的全科目开考，真正实现了多年来xx人在家门口考驾照的梦想。　　三、社会责任心强，热心于公益事业。当驾校步入正常发展轨道后，王xx同志有了事业和人生共同发展的感悟。因此他积极地参与社会活动，多年来一直担任省、长沙市交通行业协会的重要职位，自XX至今一直连任市交协副会长兼秘书长，驾培分会会长。他积极为会员服务，解决

5、行业发展的困难和问题，为交通行业的发展献力献策。XX年积极协助到交通部衔接，解决了花炮运输车辆限载10吨的问题，解决了花炮运输的瓶颈；积极协调全市超限超载的问题，得到广大运输户的理解、配合与支持等。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　企业发展过程中，王xx同志的人生理想也不断

6、发生转变。他在着力思索着驾校可持续发展的问题，着力营造驾校企业文化的问题，以及企业社会责任的问题。他在得知非公有制企业能创建党组织的信息后，就有了创建党支部的愿望。XX年元月份长城驾校党支部成立，王xx同志虽然是党外人士，但对党支部的建设和发展，都是不遗余力地给予了最大地支持。为了让企业履行更多的社会责任，他尽最大限度地安排下岗职工就业，安排残疾人就业。到目前为止，长城驾校共计安排下岗职工40余人，约占总职工人数的1/4，共计安排退伍军人16人，安排农村富余劳动力35人。针对驾校内家庭困难的职工，他都会进行慰问

7、，帮助他们解决实际问题，比如一名教练员的父亲重病，他积极帮忙到长沙联系医院及时入院，还拿出了5万元作为医疗费。至于平时帮助教职工解决的小问题几乎天天都有。　　XX年汶川地震，王xx同志曾带领交协秘书处积极募捐，联系车辆，从xx出发，把救灾物资一直送到当地灾区。XX-XX年每年都组织市交协开展捐资助学，扶贫帮困爱心活动，捐助款达100余万元，通过开展爱心活动带动了更多的社会人士加入到社会公益事业中来。XX年还王xx同志个人捐助了30台电脑给家乡张坊镇完小。到现在，他仍然担任着老家镇上的老年协会会长，为养老敬老事业

8、默默地作着奉献。同时还在xx市内积极承担“交通安全从小学生抓起”的社会责任。一是从今年开始每年计划投资30万元，按中文、英文拼音、卡通等多种版本编印《交通安全教育手册》，免费配发给全市所有三年级小学生；二是今年计划投资180万元建设xx市交通安全体验馆，免费为全市中小学生开放。为交通安全教育从小学生抓起做些实实在在的工作，以上两个项目目前已邀请交通部有关专家进行了设计编辑等前期工作，得