《农奴制改革与俄国的近代化》教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第七单元第3课《农奴制改革与俄国的近代化》教案　　第七单元　　第3课《农奴制改革与俄国的近代化》教案一、教学目标目标　　内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用资本主义经济的迅速发展俄国资本主义农业的发展；俄国资本主义工业的发展；资本主义经济总体发展水平的落后1.认识生产力的发展促进了生产关系的变革和调整，而生产关系的变革和调整反过来又促进了生产力的发展狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了

2、夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第七单元第3课《农奴制改革与俄国的近代化》教案　　第七单元　　第3课《农奴制改革与俄国的近代化》教案一、教学目标目标　　内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用资本主义经济的迅速发展俄国资本主义农业的发展；俄国资本主义工业的发展；资本主义经济总体发展水平的落后1.认识生产力的发展促进了生产关系的变革和调整，而生产关系的变革和调整反过来又促进了生

3、产力的发展狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第七单元第3课《农奴制改革与俄国的近代化》教案　　第七单元　　第3课《农奴制改革与俄国的近代化》教案一、教学目标目标　　内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用资本主义经济的迅速发展俄国资本主义农业的发展；俄国资本主义工业的发展；资本主义经济总体发展水平的落后1.认识生产力的

4、发展促进了生产关系的变革和调整，而生产关系的变革和调整反过来又促进了生产力的发展狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第七单元第3课《农奴制改革与俄国的近代化》教案　　第七单元　　第3课《农奴制改革与俄国的近代化》教案一、教学目标目标　　内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用资本主义经济的迅速发展俄国资本主义农业的发展；

5、俄国资本主义工业的发展；资本主义经济总体发展水平的落后1.认识生产力的发展促进了生产关系的变革和调整，而生产关系的变革和调整反过来又促进了生产力的发展狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第七单元第3课《农奴制改革与俄国的近代化》教案　　第七单元　　第3课《农奴制改革与俄国的近代化》教案一、教学目标目标　　内容知识与能力过程与方法情

6、感态度价值观识记理解运用资本主义经济的迅速发展俄国资本主义农业的发展；俄国资本主义工业的发展；资本主义经济总体发展水平的落后1.认识生产力的发展促进了生产关系的变革和调整，而生产关系的变革和调整反过来又促进了生产力的发展狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第七单元第3课《农奴制改革与俄国的近代化》教案　　第七单元　　第3课《农奴制

7、改革与俄国的近代化》教案一、教学目标目标　　内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用资本主义经济的迅速发展俄国资本主义农业的发展；俄国资本主义工业的发展；资本主义经济总体发展水平的落后1.认识生产力的发展促进了生产关系的变革和调整，而生产关系的变革和调整反过来又促进了生产力的发展狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第七单

8、元第3课《农奴制改革与俄国的近代化》教案　　第七单元　　第3课《农奴制改革与俄国的近代化》教案一、教学目标目标　　内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用资本主义经济的迅速发展俄国资本主义农业的发展；俄国资本主