学校副书记述职报告与学校副校长2017年个人述职述廉报告合集

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1、学校副书记述职报告与学校副校长2017年个人述职述廉报告合集学校副书记述职报告范文学校副书记的述职报告根据党委文件要求，现将自己任现职以来的德、能、勤、绩、廉方面的情况汇报如下：一、坚持正确政治方向不断提高思想觉悟在一年的工作中，我注意坚持讲团结、鼓正气，用正确的人生观和价值观引导大家有理想、有抱负、讲团结、做贡献。注意带头搞好党政团结，坚持民主集中制。班子成员之间始终保持相互沟通与配合。在平时工作中，能坚持召开每周工作例会，大事会议讨论，集体决定。能主动支持党支部工作，遇大事注意和大林书记协商通气，统一思想，维护党内团结。能够注意听取大家意见，团结周围同志一道工作。履行党支

2、部副书记的工作职责，协助同志做好支部工作。注意端正个人品质，坚持客观公正。不好大喜功，不虚吹浮夸。二、抓紧业务学习提高管理能力新校区建设是一项投入巨资的工程，作为一个建设者，这是个人事业上难得的机遇，也是一生中面临的重大挑战。为完成好工作，我首先提出髙起点设计的建设目标，使我校新校区成为全国髙校新校区建设中唯一有三位院士参与设计的单位，为后来获国家级奖数量第一奠定了基础。在日常工作中，我注意遇到不明白的地方注意找专业人员请教，不管他是专家还是一个普通水工。在选择分包工程队伍时,尽可能找专业队伍。其次，我注意处理好工期与质量的矛盾。既不一味强调质量而置学校大局于不顾，也不能不顾

3、质量只要进度，用智慧去创造性地工作。其三，注意处理好建设资金和工程质量的矛盾，力求做到在造价不高的情况下,做出有内涵的精品。三、落实工作目标完成建设任务完成的主要工作如下：教师公寓一期工程按期完成教师公寓二期工程共有19栋楼,1368户，总建筑面积为22万m2,分为德园1-2标段、德园3-4标段、祥园、引进人才楼和基础设施5个部分，总投资为6亿元，建设管理涉及4个施工标段、4个监理标段。目前，二期工程已经按目标要求建成。同时，还完成了与之配套的室外水、暖、电工程。体育馆工程顺利竣工并投入使用目前，体育馆工程已经顺利竣工并投入使用。新体育馆实际座位4725座，具有三大功能：其一

4、是承担排球、篮球、手球、羽毛球、乒乓球等国际单项比赛及国家级比赛。其二是承担大型文艺演出。其三是承担大型学术报告会及各类集会。在未移交的状况下，成功举办了研究生毕业典礼、国家女排联赛、国家首届大学生合球比赛、开发区建区20周年大型庆典、中央电视台三农先进走进郑大、中央电视台街舞比赛等31场大型活动。通过使用，证明体育馆达到了设计目标。综合体育场、科技馆和南体育场等工程开始前期准备完成了中心体育馆工程因投资压缩后建设设计方案的调整、论证和初步设计工作，为开工奠定了基础；完成了南体育场工程前期准备工作，已将经过市场调查的分项工程预算报给校领导，因学校资金未到位，无法开工；与郑州市

5、科技馆初步达成了共建新校区科技馆的意向，已上报市领导。科技园区完成规划，开始拉与高新区合建的医院、小学、幼儿园已具备开工条件我校已与高新区就合建的医院、小学、幼儿园项目达成协议，建设资金由髙新区筹集，小学、幼儿园由高新区管理,医院由我校管理。目前，该项目已经完成了规划调整和规划设计工作，具备了开工条件。建成区的整修工作全面展开建设办为完成此项工作，专门成立了维修组，由行政副主任负责，并配备5名专职人员。主要完成了以下工作：1•综合管理中心北侧绿化广场和北绿化带石凳基础改造，以及小广场图案基础改造。材料系实验楼电路改造。3•校医院室内墙壁、线路改造以及室外道路、灭菌室的改造。4

6、.盛和苑围墙修建修复工程。5•理工实验楼通风系统改造。6•医学组团广场、历史系门前、商学院门场铺广场砖230m2o7•修铺南大门及管理中心广场广场砖分12次25处30m2o9.校园新铺人行小道11条256m2o10.盛和苑一期住户报修453户次，接听报修电话11000次，下发维修单3100张。10.盛和苑一期冻损暖气片维修459户合计5815片。1教师公寓北围墙建设337米，修补围墙344米。已完工项目的移交工作进展明显由于管理体制的原因，新校区已完工程的移交一直比较困难。在校领导分工调整后，这个问题有了实质性的进展。，我们克服重重困难，完成盛和苑一期126部电梯的移交和12

7、6套单元门的移交。完成了盛和苑一期供水供电设备的移交，完成校内其它工程材料移交35项，共1829卷。阅读了，还为您提供述职报告相关栏目12内容。学校副校长2017年个人述职述廉报告范文20**学校副校长个人述职述廉报告尊敬的各位领导、各位家长、各位同仁：你们好！按教育局要求，向大家汇报我一年来的工作情况。一、基本情况：担任学校副校长，主管教育教学工作，担任初三21班化学教学工作。一年来我主抓教育教学管理工作，同时配合张校长协调好各种因素。作为21班的任课老师，教好化学并协助班主任做好学生的思想工作。二、