xx—xx学年度第一学期地理教研组工作总结

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下XX—XX学年度第一学期地理教研组工作总结　　XX—XX学年度第一学期地理教研组工作总结　　地理教研组是一个小科组，这学期以来，作为科组的每一位教师，虽无可歌可颂的业绩，但工作都是尽心尽责的，一丝不苟的，任劳任怨的。在学校领导的高度重视和正确领导下，在全体成员的共同努力下，还是取得了一点成绩：　　一、工作完成情况　　1．落实完成好各项教学常规工作，加强集体备课　　我们地理组共有7名地理老师，分三个备课组，开学初制定教学工作计划时就明确了备课

2、组长工作要求，面对新课改我们必须做到早动手，勤探讨，争取先人一步；所以，我们注重提高备课的质量，做到了发挥团体精神、集体的智慧，将备课组的备课活动落实到实处，做到了学校要求的“四定三统一”（定活动时间、定活动地点、定内容、定中心发言人；统一教学目标、统一主体教案、统一进度，）。每次备课活动都不流于形式，取得了良好的效果。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作

3、总结如下　　平时注重常规教学工作的落实，认真精心设计每一节课，写出规范的课时教案，鼓励教师互相听课，互帮互学，共同进步；同时我们每节课都精心挑选练习，并对作业的量进行适当的控制，学生完成作业状况良好；作业及时批改，及时反馈。　　2．加强高考研究和学业水平测试　　本学期在教研活动中，加强对大纲和教材的研究，认真分析高考和必修模块试题的趋向，以今年高考试题为样本，让新上过高　　三、没上高三的教师了解高考试题的特点，体会高考题的趋势，激励他们学习专业知识的欲望。　　加强对学生地理学科能力的培养和训练，包括判读、填绘和分析能力的培养，在教学中充分，运用地理图象

4、和图表分析综合地理事象。加强思维能力的培养训练。包括分析比较、判断推理能力等。指导学生多注意观察生产和生活，运用所学理论解决实际问题，让学生学到生活中的地理。　　3．注重课堂教学，注重落实的实效性　　我们在教研活动中强调，抓住每一节课，让学生将知识在课堂上落实，提倡课堂前5分钟用于检测落实上节课所学知识，采取多样的方法，如设问、练习检测等，尤其是练习检测效果比较好。强调教师备课时必须明确，本节课我要让学生掌握什么？通过什么途径让全体学生都参与？当堂反馈。下课后进行自我反思，是否完成本节教学目标，哪些地方非常成功，还存在哪些问题？教师要在不断反思过程中提

5、高自己教育教学水平。　　4.注重听课，学习不同的教法狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　本学期学校开展青年教师教学大赛，本科组组织科组教师积极听课，学习不同科组老师先进的教法，要求每位老师要听至少12节课以上。　　二、工作中的不足　　1．教师的教学水平有待提高　　不管是新教师还是老教师都面临着新新课改的问题，尤其是老教师更不能穿新鞋走老路，所以

6、我们要不断提高自己的教学水平，抓住一切学习的机会为自己充电，争取在最短的时间内转换观念，付诸于教学行动，这方面我们组的教师发展还不够平衡。　　2．提高课堂教学效益　　高一地理教学面临的困难很多，一方面初中基础薄弱，学生学习起来难度加大；另一方面部分学生对高中地理认识不足，重视程度还不够，当然这里面有学生的问题，也有教师的原因，所以作为老师不仅要有渊博的专业知识，还要有过硬的课堂调空能力，用教师自身的人格魅力去感染学生，以达到课堂教学的完美。　　3．加强教研组文化建设，提高教研能力狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知

7、识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　由于地理组人员少，每一个年段基本上是单打独斗，明显战斗力不强。俗话说的好，人活到老学到老，作为地理教师更应该与时俱进。新教材渗透着灵活的教学理念，不管是新教师还是老教师都要在教学中多注意观察生产和生活实际，运用所学理论解决实际问题，不断提高自己的教学水平，并抓住一切学习的机会为自己充电，提高各项素质，将自己的教学经验及时总结，提高教师的教研能力，为中考高考服务。　　三、今后工作中的

8、思考　　1．向课上要效益，精讲精练，落实在课堂，有待强调课堂效益。　　2．新教师的培养问题一定