学校体育设施对外开放工作总结

《学校体育设施对外开放工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校体育设施对外开放工作总结学校体育设施是社会公共资源，学校体育设施对外开放对于推进全民健身、构建和谐社会有着十分积极的作用。为深入贯彻《全民健身条例》，落实《关于浦东新区中小学校资源进一步向社区开放的若干意见》（浦社发2005教字33号）精神，满足人民群众日益增长的健身需求，多年来上海市傅雷中学进一步实施学校体育设施对外开放工作，取得了良好的社会效益，现将一年来试点开放工作总结如下：一、开放情况：2015年，学校采用工作日、双休日、寒暑假等形式对外开放，工作日开放时间为周一至周五1&00~21：00；双休日

2、上午7：00~10：00,下午2：004：00,晚18：00^21：00o寒暑假和国定假期每天上午:8：0010：00只对未成年人（学生）开放；下午：2：004：00；晚18：00……21：00o寒暑假开放时间为每周二、五为学生开放时间，其余开放时间同双休日。学校开放设施种类主要包括田径场、体育馆、乒乓球室、篮球场、羽毛球场等室内外体育设施以及报告厅、会议室等室内会务场所。根据目前学校体育设施适用范围和开放服务管理能力的实际，开放学校面向学区（社区）青少年和社区居民。学校平均每天接待进校锻炼的社区居民达300

3、人左右。学校体育设施的开放，实现了体育资源的社会共享，为群众开展体育锻炼提供了便利条件。二、开放具体措施1、为了把学校场地开放工作落实好，学校领导小组成员在暑假期间多次到社区走访，征求对校园开放工作的意见，商讨、策划活动事宜。2、在开放的时间里，除了值班人员外，学校领导小组成员经常到校值班,落实活动场地和活动内容，以及对器材的管理、维护和保养。发现设备安全问题及时组织人员进行抢修，保障了开放活动的正常开展。三、开放成效与隐忧（一）取得成效：多年来，学校体育设施的对外开放工作均开展有序且富有成效，取得了良好的社

4、会效益。一是顺应民意，满足了广大社区群众的体育需求。近年来，随着我市经济社会的全面发展，广大人民群众的体育健身意识逐渐提升，体育需求愈来愈强，参与锻炼人数的迅速增多，而另一方面，公共体育资源相对不足，因此，社会要求学校体育设施对外开放的呼声也越来越高。为切实保障广大人民群众的体育权利，满足其正常诉求，顺应民意，我市及时下发文件通知，开展学校体育设施对外开放工作，得到了广大人民群众的赞誉，受到社会的一致好评，促进了和谐社会建设。二是提供设施，推动了全民健身活动的有效开展。根据《关于浦东新区中小学校资源进一步向社

5、区开放的若干意见》（浦社发2005教字33号）文件精神，学校开放设施种类包括田径场、体育馆、乒乓球室、篮球场等室内外体育设施。众多体育设施的开放，为社区居民提供了方便、优质的体育健身条件，为社区及企事业单位举办大型体育健身活动给予了硬件支持，不仅增强了群众参与体育活动的意识，丰富了社区群众业余文化生活，而且使学校体育设施利用率大大提高，有效缓解了群众健身场地设施不足的矛盾。三是运行有序，保证了社区居民健身安全无事故。学校根据通知精神各自成立了体育设施开放工作领导小组，明确了相关职责，并将体育设施开放工作纳入全

6、年学校工作计划，保证了学校体育设施正常有效地对社会开放。利用警校共建、社区共建机制，成立学校体育设施开放工作管理协调小组，管理过程中产生的问题得到及时处理。学校严格执行了体育设施向社区开放管理办法和突发事件应急预案，统一办理了社会公众责任保险，对开放的设备进行定期检查、维修,制作标识牌，提醒群众注意活动安全。完善的管理制度和充分的保障措施为学校体育设滋幵放工作保驾护航，多年来，各学校开放工作管理规范，运行有序，社区居民健身活动零事故，无一起人身伤害和冲突纠纷,安全效益和社会效益双丰收。（二）隐忧问题：学校体育

7、设施对外开放工作虽然开展顺利，但也存在不和谐为题，主要包括以下几点：社区居民的素质有待提髙（学校时常看到烟蒂、垃圾等现象，甚至有的居民在校园内随地大小便等）；二是准入制度过于繁琐，出入证的办理情况不够乐观。有的居民不愿意配合学校开展入校登记制度；三是开放时间结束后，部分群众不愿意离开学校等情况。四、今后开放工作打算针对上述问题和不足，我们将打算采取以下对策：一是联合有关社区，对进校参加锻炼的居民进行教育。二是创新管理制度，简化出入程序，所有人员凭身份证、学生证、晨锻出入证等有效证件即可入校锻炼,遏制随便进出校

8、园的问题。三是适当调整开放时间，增加法定节假日、晨练和晚间开放，以适应不同人群的体育需求。在今后的工作中，我们一定加强领导，优化管理，汲取经验，不断改进，为进一步做好学校体育设施对外开放工作不断努力。上海市傅雷中学2015年］0月