省教育厅关于开展2018年省级基础教育教学成果奖评审工作的通知（黑教基二函〔2018〕85号）

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1、黑龙江省教育厅黑教基二函〔2018〕85号省教育厅关于开展2018年省级基础教育教学成果奖评审工作的通知各市（行署）教育局，省农垦总局、森工总局教育局，厅直属单位：根据《教育部关于开展2018年国家级教学成果奖评审工作的通知》（教师函〔2018〕3号），我厅将组织2018年省级基础教育教学成果奖评审工作，现将有关事宜通知如下：一、奖励范围本届基础教育省级教学成果奖励范围包括基础教育各阶段、各领域取得的教学成果。凡我省行政区域内按国家有关规定批准设立的基础教育阶段学校（含中小学、幼儿园、特殊教育学校，以下简称“学校”）、学术团体、研究机构和其他社会

2、组织、教师及其他个人均可申报。基础教育教学成果要反映我省基础教育教学改革与实践探索的重要成果，包括课程、教学、评价、资源建设等方面，可以是综合性的，也可以在某些方面有所侧重。中小学教材建设成果暂不列入本次奖励范围。2014年省级基础教育教学成果奖获奖成果，在理论与实践上无新的重大突破不再列入本届奖励范围。二、成果要求基础教育教学成果必须符合党的教育方针、政策，体现立德树人根本要求和时代精神，遵循学生身心发展和教育教学规律，发展素质教育；必须围绕解决基础教育教学过程中的实际问题和未来挑战，创造性地提出科学思路、方法和措施，经过实践检验，使问题在实践

3、中得到有效破解，对实现培养目标、提高教学水平和教育质量效果显著，产生了广泛而积极的影响，至今仍在教育教学中发挥示范引领作用。特等奖教学成果应在教育教学理论上有建树，在教学改革实践中取得特别重大突破，经过不少于4年的实践检验，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标有突出贡献，在省内处于领先水平，在全国产生较大影响。一等奖教学成果应提出自己的理论或发展完善已有理论，经过不少于4年的实践检验，对教学改革实践有重大示范作用，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生重大成效，达到省内领先水平。二等奖教学成果应在教学改革实践的某一方面有所突破，经过不少于2

4、年的实践检验，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生显著成效，发挥了重要的区域示范作用。三、成果申报（一）申报条件以单位名义申报的，应体现单位意志，其方案设计、论证、研究、实施与总结的过程均应由单位派人主持，并以单位为主提供物质技术条件保障。以个人名义申报的，其方案设计、论证、研究、实施与总结的全过程均应由申报人主持并直接参加，申报人做出了主要贡献并至今仍在从事教育教学研究与实践探索。退休人员申报的，必须一直从事基础教育教学改革实践探索，至今没有间断，其成果仍在教育教学中发挥示范引领作用。（二）申报程序本届省级基础教育教学成果奖申报实行限额推

5、荐的办法，我厅参照各市普通中小学（幼儿园、特殊教育学校）专任教师数（截止到2017年底）确定各市推荐名额（详见附件1）。各市学校、教师完成的教学成果，按照属地管理原则，由成果主持单位或主持人向所在地的市级教育行政部门提出申请，各市（行署、企业总局）教育局进行审查和评议，在规定的限额内择优推荐。推荐的教学成果中由一线教师和学校主持完成的不应少于限额的70%，请在推荐时严格把关。有关学术团体、研究机构、其他社会组织及其个人一般应与主要合作学校、教师联合申报，名额占用主要合作学校、教师所在地市的推荐限额。省教育厅相关直属单位及其个人可直接申报，由省基础

6、教育教学成果奖评审委员会秘书处和办公室进行审查和评议。教学成果由两个以上单位或个人共同完成的，由成果主持单位或主持人提出申报，占其所在市（行署、企业总局）的推荐名额。（三）材料要求申报基础教育省级教学成果奖，需提交成果奖申报表（附件2）、成果报告及佐证材料、专家盲审表（附件3）等材料。上述材料具体要求详见《黑龙江省基础教育省级教学成果奖申报材料填报说明》（附件4）。四、成果评审（一）评审组织省教育厅成立2018年黑龙江省基础教育教学成果奖评审委员会，统筹负责基础教育省级教学成果评审工作。评委会下设秘书处和办公室，负责评审活动的具体组织实施。秘书处

7、设在省教育厅基础教育二处，办公室设在省教育科学研究院基础教育研究所。办公室在秘书处的直接领导下开展相关工作。（二）评审程序评审按初评、复评和终评的程序进行，初评由市（行署、企业总局）教育局负责组织，复评（通讯评审）和终评（会议评审）由省评审委员会秘书处及办公室组织专家进行评审。（三）评审回避　　被推荐为参评省级教学成果奖的单位，其单位人员不得参加与其申报成果相关的学科专业的本届教学成果奖的评审工作；被推荐为参评本届省级教学成果奖评审的个人，不得参加本届教学成果奖励工作的组织领导和评审工作。　　（四）成果推荐　　省教育厅将根据《教育部关于开展201

8、8年国家级教学成果奖评审工作的通知》要求和本届省级成果奖评审结果，择优推荐参加2018年国家级基础教育教学成果奖评审，材料准备另行通知。