三年级作文-叙事-关于踢毽子的

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1、三年级作文-叙事-关于踢毽子的篇一:学踢毽子最近天气越来越冷,我们的林老师要求我们多踢踢毽子健身,我们班踢毽子的人也越来越多。又到了大课间活动的时候了,我有点慌了,因为我不是很会踢毽子,毽子还没被我踢到就掉在地板上了,我最多也只能踢三四个。我跟着队伍到了操场上,拿起一个毽子,瞄准一踢,哎呀,踢得太远了,再来!我在心里想着:不能再像刚才那样了,毽子要提的高。一、二、三第三次踢得太远了,我连忙跑过去,还差一点!哎哟!我不小心被石头绊倒了,差点就踢到了,该死!我没有放弃,继续努力的踢,一、二、三、四、五!我可以踢五个啦,我

2、高兴的跑到林老师面前说:Mi■林,我可以踢五个啦!一旁的大神刘坤同学也在踢毽子,看样子他很轻松,我站在一旁,帮他数着:一、二、三、四、五、六、七十二、十三、十四!哇,好厉害啊!我看大神踢毽子的时候力度控制得非常好,就不会像我,我要么就是提得太高、要么就是踢得太远、要么就老是朝自己的方向踢,有几次还踢到自己脸上去了。恩!我知道了!我知道了踢毽子的技巧后,一、二、三、四七!哈哈,原来踢毽子这么简单的啊!踢毽子有很多动作:接、落、跳、绕、踢现在我非常喜欢踢毽子,昨天也踢了,因为它能练我们的灵活度,也能让我们快乐!希望大家也

3、多踢踢毽子!篇二:踢毽子真令我着了迷武硕文天道酬勤,功夫不负有心人。题记很多人都喜欢看书,而我却迷上了踢毽子。妈妈对我说:人家女孩子都在安静的读书,只有你在外踢毽子,还踢出一身汗。对于妈妈的话,我毫不在意。因为有一次,在成长在线上,我看见哥哥姐姐们在踢羽毛键,而且可以变花样,我就十分羡慕,下定决心要不他们踢得好。我买了一个羽毛键,一个人在外面练习。我先往上一扔,一踢,毽子飞出去好远,我就踢不着了。我不甘心,自己一直练。有一次,我练得正起劲,妈妈要我回家吃饭,我对妈妈说:妈妈,我在踢一会就上去。妈妈也没说什么。转眼间,

4、10分钟过去了,我心想:在踢五分钟吧,妈妈也不会怪我的。就这样,一个个5分钟都过去了,我觉得有点饿了,便回家吃饭。到了家,爸爸妈妈都各干各的,碗已经刷好了。妈妈问我:不是说就踢一会吗,怎么现在才上来?我有些尴尬,说不出话来。通过将近一个星期的练习,我的技术已经十分熟练了。有一次,老师让我参加比赛,多亏我已经练过了。到我了,我灵活的踢着,毽子好像连着我的鞋,怎么也掉不下来。就是因为我们刻苦的练习,为学校拿了一个不错的奖项。通过这件事,我对毽子更加着迷了,他使我明白了:功夫不负有心人,坚持就是胜利。篇三:冬日里我喜欢踢毽

5、子我喜欢在冬日里踢毽子。它几乎成了我形影不离的好伙伴,我常常下课踢、自由活动时踢、在家里也踢。踺毽子已成了我生活中不可缺少的一部分。我喜欢踢毽子。它的长相很漂亮。羽毛毽如同一朵绽放的花儿,毽球像一只轻盈的小鸟,而草毽却像一个可爱的小蓬球,可招人喜欢着呢!我总认为毽子美,踢毽子的人更美。我喜欢踢毽子的姿势,那是力与美的结和。更重要的是踢毽子可以让我冷冰冰的身子暖起来,变得活力四射。我喜欢踢毽子。踢毽子很有趣,我们女生总喜欢踢毽子比赛,这既有竞争又有促进。每次轮到我时,我深呼吸几下,然后轻轻向上一抛,在啦啦队们激动的加油

6、声下,我心平气和,稳当当地一连踢了许多,为我们这队增添了不少光彩。我喜欢踢毽子。它可以培养我们的团队精神。我们常常对踢,王敏是我最好的合作伙伴。瞧,我将草毽轻轻一抛,毽子便轻盈地落在王敏的脚上,就这样我们一连踢了好几个,越踢越兴奋,我们脸上全是激动的笑容。可能我太得意了,没用力,竟把毽子往边上踢,眼看毽子就要落地了,走一步是一步,我抱着一丝希望试着侧踢,呵!柳暗花明又一村,毽子奇迹般地救了回来。我们一共踢了27对。这可是最高记录噢!冬日里,我喜欢踢毽子。它踢出了我的快乐,我的精彩,我的活力篇四:我学踢毽子刘璐学校好多

7、课程都是我特别喜欢的,比如说:科学、信息、综实等,阳光体育也是我t特别喜欢的课程。每个班级的阳光体育时间是不一样的,我们班是每周一的最后一节课。我们每个学期都是有目标的哦!这学期就是学习踢毽子,准备参加踢毽子比赛。我们做完准备活动便开始练习踢毽子。呵呵,怎么说我还是有点基础的,一开始只能踢一个,我便去观察班里踢毽子好的同学。嗯,劲不能太大,眼睛要盯着毽子上下动,要等毽子快落下再踢。总结出3条,我便又去练习。功夫不负有心人,现在我可以连踢2个了。我暗自给自己鼓劲,继续练。45、46、47、48、49、50!哇!俞芳辰连

8、踢了60多个,好强啊!再看看自己,唉,最多连踢3个。天呐,这差距也太大了。唉,好好练吧。我继续练习,不一会儿,就满头大汗了,我便坐在了大树底下的凳子上休息一下,顺便看看同学们练得怎么样1、2、3哇,孙甜甜踢了23个!我看同学们都在认真地练习,便站起来继续踢。可是时间过得总是那么快,每一次我们都依依不舍地离开。阳光体育可以帮助我们活动筋骨,让我们

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