空间几何体优秀复习课件高一数学

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1、复习课必修②第一章空间几何体点此播放讲课视频有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱。1.棱柱的定义:一、空间几何体的结构2.棱锥的定义:有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体叫做棱锥。用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面和截面之间的部分叫做棱台。3.棱台的定义:棱柱,棱锥,棱台都是多面体以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆柱。4.圆柱的定义:以直角三角形的直角边所在直线

2、为旋转轴,其余两边旋转而成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。5.圆锥的定义:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分,这样的几何体叫做圆台。6.圆台的定义:7.球的定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体叫做球体,简称球。圆柱,圆锥,圆台及球体都是旋转体二、空间几何体的三视图与直观图1.几何体的三视图正视图:光线从几何体的前面向后面正投影得到的投影图.侧视图:光线从几何体的左面向右面正投影得到的投影图.俯视图:光线从几何体的上面向下面正投影得到的投影图.长对正,高平齐,宽相等.位

3、置:正视图侧视图俯视图大小:画几何体的三视图时,能看见的轮廓线和棱用实线表示,不能看见的轮廓线和棱用虚线表示.正方体的三视图主左俯点此播放讲课视频长方体主左俯长方体的三视图圆柱主左俯圆柱的三视图点此播放讲课视频圆锥主左俯圆锥的三视图球体主左俯球的三视图点此播放讲课视频棱台的三视图正四棱台主左俯点此播放讲课视频圆台主左俯圆台的三视图圆台主左俯圆台的三视图正三棱锥主左俯棱锥的三视图棱锥的三视图正四棱锥主左俯点此播放讲课视频斜二测画法的步骤(1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于O点.画直观图时,把它画成对

4、应的x’轴、y’轴,两轴交于O’,使,它们确定的平面表示水平平面.(2)已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x’轴或y’轴的线段.(3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变;平行于y轴的线段,长度为原来的一半.点此播放讲课视频1.圆柱的表面展开图:rO两圆加一个矩形圆柱,圆锥及圆台的表面展开图2.圆锥的侧面展开图:Or一圆加一个扇形3.圆台的侧面展开图:O’r’or两圆加一个扇环1.圆柱的表面积公式2.圆锥的表面积公式3.圆台的表面积公式三、空间几何体的表面积与体积4.球的表

5、面积公式空间几何体的表面积和体积圆柱的侧面积:圆锥的侧面积:圆台的侧面积:球的表面积:柱体的体积:锥体的体积:台体的体积:球的体积:面积体积DA已知一几何体的三视图如下图,试求其表面积与体积.直观图22已知一几何体的三视图如下图,试求其表面积与体积.直观图一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为。362,4,61.如图,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正三角形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的侧面积为()A.B.C.D.D2.下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是()A.①②B.①

6、③C.①④D.②④D3.有一棱长为a的正方体框架,其内放置一气球,使其充气且尽可能地膨胀(仍保持为球的形状),则气球表面积的最大值为()BC5.如图,一个空间几何体的主视图、左视图、俯视图均为全等的等腰直角三角形,如果直角边长为1,那么这个几何体的体积为().A.1B.1/2C.1/3D.1/6D6、有一个几何体的三视图及其尺寸如下(单位cm),则该几何体的表面积及体积为()A.24πcm2,12πcm3B.15πcm2,12πcm3C.24πcm2,36πcm3D.以上都不正确A7.已知某个几何体的三视图如下,

7、根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是()B8.右图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是()(A)9π(B)10π(C)11π(D)12πD9、一个正方体的顶点都在球面上,此球的表面积与正方体的表面积之比是()C10、如右图为一个几何体的三视图,其中府视图为正三角形,A1B1=2,AA1=4,则该几何体的表面积为()C11.(07年广东本小题满分12分)已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形,正视图(或称主视图)是一个底边长为8,高为4的等腰三角形,侧视图(或称左视图)是一个

8、底边长为6,高为4的等腰三角形.(1)求该几何体的体积;(2)求该几何体的侧面积.86例1直角三角形的三边长分别为3cm、4cm、5cm,绕三边旋转一周分别形成三个几何体.说明它们的结构特征,画出其直观图和三视图,并求出它们的表面积和体积.综合应用345正视图侧视图俯视图435正视图侧视图俯视图435正视图侧视图俯视图例2有一个几何体由8个面围成,每一个面都是正三角形,并

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