医用物理学教学大纲

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1、医用物理学教学大纲前言医学物理学是高等医学院教育中的一门基础课、它的任务是：1、授予学生比较系统的物理学知识、使他们能够掌握物理学中的基本概念、基本规律、基本概念、基本方法、为学习后继课程以及将来从事医疗卫生工作准备物理基础。2、通过实验、使学生获得物理实验方法和基本技能的训练、培养他们进行科学工作的能力和良好的工作作风。理论二、教学内容的选择应在基本保持物理学本身系统性的前提下、适当照顾医学专业的需要。对物理学与医学联系密切的内容应当作比较广泛的讨论。当然是针对这些医学问题中的物理学原理、不应当过多涉及具体的

2、医学内容。教学内容以高等数学为工具、以学完高中物理为起点、以医学院校五年制医学专业学生为对象。在教学过程中、要注意培养学生的自学能力、分析问题的能力。课后应给予学生一定的习题作业（包括思考题与计算题）、并介绍一些课外参考书。实验课是训练学生基本技能的重要环节、应该给予足够的重视。每个实验小组不应超过2人、使每个学生都能获得充分的操作机会。物理实验课应在总成绩中占一定的比例。按照温州医学院五年制临床医学本科专业教学计划要求，本学科总教学时数72学时、讲授48学时、实验24学时。各章节讲课时间分配可参考下表：内容时

3、数绪论1第二章流体的运动3第三章振动、波动和声6第五章分子动理论5第七章静电场6第八章直流电5第十章波动光学4第十一章几何光学5第十二章量子力学基础6第十三章X射线3第十四章原子核和放射性4绪论一、物理学的研究对象和方法。二、医用物理学的内容体系和学习任务。三、物理学和现代医学、未来教育的关系。第二章流体的运动一、目的要求：（一）了解斯托克司定律、层流和湍流、血液在循环系统中的流动。（二）掌握理想流体和稳定流动的概念、连续性方程及伯努利方程、牛顿粘滞定律和泊案叶定律。二、教学内容：（一）详细讲解理想液体的流动、

4、柏努利方程及其应用、牛顿粘滞定律、泊肃叶定律。（二）重点讲解理想液体的流动、柏努利方程及其应用。（三）一般介绍斯托克司定律、层流和湍流、血液在循环系统中的流动。第三章振动和波动和声一、目的要求：（一）了解声学的基本概念、超声波的特性及在医学中的应用。（二）掌握简谐振动方程、同方向同频率简谐振动的合成、波动方程、波的能量、波的干涉、驻波、声强级和响度级、多普勒效应。二、教学内容：（一）详细讲解简谐振动方程、同方向同频率简谐振动的合成、波动方程、波的能量、波的干涉、驻波、声强级和响度级、多普勒效应。（二）重点讲解简

5、谐振动方程、波动方程、波的干涉、多普勒效应。（三）一般讲解惠更斯原理、声波、超声波的特性及在医学中的应用。第五章分子动理论一、目的要求：（一）了解物质微观结构、气体分子的速率分布规律和能量分布定律、输运过程及表面活性物质与表面吸附、气体栓塞。（二）掌握理想气体压强公式、理想气体能量公式、液体表面现象。二、教学内容：（一）详细讲解理想气体压强公式、理想气体能量公式、液体表面现象。（二）重点讲解理想气体压强公式、理想气体能量公式、液体表面现象。（三）一般介绍物质的微观结构、气体分子的速率分布规律和能量分布定律、输运

6、过程及表面活性物质与表面吸附、气体栓塞。第七章静电场一、目的要求：（一）了解电偶层、心电知识。（二）掌握高斯定理、电势、电偶极子、静电场中的电介质。二、教学内容：（一）详细讲解高斯定理、电势、电偶极子、静电场中的电介质。（二）重点讲解高斯定理、电势、静电场中的电介质。（三）一般介绍电偶层、心电知识。第八章直流电一、目的要求：（一）了解金属与电解质的导电性、生物膜电位、。（二）掌握电流密度、欧姆定律的微分形式、基尔霍夫定律、RC电路充放电。二、教学内容：（一）详细讲解电流密度、欧姆定律的微分形式、基尔霍夫定律、R

7、C电路充放电。（二）重点讲解基尔霍夫定律、RC电路充放电。（三）一般介绍金属与电解质的导电性、生物膜电位。第十章波动光学一、目的要求：（一）了解等厚干涉、迈克耳逊干涉仪、光的双折射、二向色性和偏振片、物质的旋光性、偏振光的应用。（二）掌握光的干涉、光的衍射、马吕斯定律、布儒斯特定律。二、教学内容：（一）详细讲解光的干涉、光的衍射、马吕斯定律、布儒斯特定律。（二）重点讲解光的干涉、光的衍射、马吕斯定律、布儒斯特定律。（三）一般介绍等厚干涉、迈克耳逊干涉仪、光的双折射、二向色性和偏振片、物质的旋光性、偏振光的应用。

8、第十一章几何光学一、目的要求：（一）了解厚透镜、柱面透镜、透镜像差、眼的光学结构、眼的屈光不正及其矫正、几种医用光学仪器。（二）掌握单球面折射、共轴球面系统、薄透镜成像、光学显微镜。二、教学内容：（一）详细讲解单球面折射、共轴球面系统、薄透镜成像、光学显微镜。（二）重点讲解单球面折射、共轴球面系统、薄透镜成像、光学显微镜。（三）一般介绍厚透镜、柱面透镜、透镜像差、眼的光学结构、眼的屈光