xx年语文高考古诗鉴赏题分类汇编及试卷答案

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下XX年语文高考古诗鉴赏题分类汇编及试卷答案  XX年高考古诗鉴赏题分类汇编  新课标卷1  阅读下面这首宋词,完成8~9题。  鹊桥仙  陆游  华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一半取封候,独去作江边渔父。轻舟八尺,低篷三扇,占断蘋洲烟雨②。镜湖③元自属闲人,又何必君恩赐与?  【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种棋戏。②占断:占尽。蘋洲烟雨:指长满蘋草、烟雨空濛的风光。③镜湖:即鉴湖,在

2、今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。  8.上阕最后两句是什么意思?他表达了作者什么样的情感?(5分)  9.词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要分析。(6分)  参考答案:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  8.那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯,而自己只能做个闲散的

3、江边渔翁。表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈和牢骚。(5分)  9.用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。皇帝既置我于闲散,镜湖风月原本属于闲散之人,又何必要你皇帝的恩赐呢?再说,天地之大,何处容不下我一个闲散之人,谁又稀罕你皇帝的恩赐!(6分)  新课标卷2  阅读下面这首宋诗,完成8~9题。  次韵雪后书事二首(其一)  朱熹  惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。  前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。  折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。  沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。  8.这首咏梅诗中,作者是用什么手法来表现梅

4、花的?请简要分析(5分)  9.诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析。(6分)  参考答案:  8.运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色香,而注重环境的烘托和感情的渲染,从而表现梅花的精神和品格。(5分。答出烘托和渲染的,给2分;能作简要分析的,给3分。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下意思答对即

5、可。如有其他答案,只要言之有理,可酌情给分。)  9.表现了作者落寞惆怅、若有所失的心情。作者将自己复杂的情感投射到梅花上,思绪万端却又无从说起,以至在梅树下沉吟许久,直到日暮才独自离开。(6分。答出作者心情的,给3分;能作简要分析的,给3分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)  全国大纲卷  12.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)  客从  杜甫  客从南溟来,遗我泉客珠①。珠中有隐字②,欲辨不成书。  缄之箧笥③久,以俟公家须。开视化为血,哀今征敛无。  【注】①泉客珠:指珍珠。泉客,传说

6、中的人鱼,相传它们流出的眼泪能变为珍珠。②佛教传说,有些珠子中隐隐有字。③箧笥:指储藏物品的小竹箱。  ⑴这首诗讲述了一个故事,请简述这个故事。(4分)  答:______________________________________________________________________  ⑵从全诗看,“珠中有隐字”、珍珠“化为血”各有什么寓意?(4分)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个

7、学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  答:______________________________________________________________________  参考答案:  12.(8分)  ⑴有客人从南方来,送我珍珠,珍珠里隐约有字,想辨认却又不成字;我把它久久地藏在竹箱里,等候官家来征求;但日后打开箱子一看,珍珠却已化成了血水,可悲的是我现在再也没有什么可以应付官家的征敛了。(4分。答出故事梗概的,给2分;答出“欲辩不成书”意思的,给1分;答出

8、“哀今征敛无”的,给1分。意思答对即可。)  ⑵“珠中有隐字”,寓意为百姓心中有难言的隐痛。珍珠“化为血”,寓意为官家征敛的实为平民百姓的血汗。(4分。答出“珠中有隐字”寓意的,给2分;答出珍珠“化为血”寓意的,给2分。意思答对即可。如有其他,只要言之有理,可酌情给分。)  狠抓基础知识和基本技能由于我

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