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《三年级思想品德下册《寻路和行路》教案山教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三年级思想品德下册《寻路和行路》教案山教版课 件www.5y kj.com 第三课寻路和行路 一、教学内容及用时:寻路和行路2课时 二、教学目标: .尝试利用交通图选择简单的出行路线,学会看站牌、路牌,以及寻路、问路的一般方法。 2.了解本地的主要交通工具,周边的交通线路和起始站、部分途经地、终点站的名称。学会根据自己的需要选择合适的交通工具。 3.知道乘车时要注意的安全和礼貌。
2、4.知道问路的基本礼貌和要注意的事项。 三、活动准备: .每人准备一张本地交通图。 2.一张放大的局部交通图。 第一课时 一、模拟活动:和小队去旅行 .帮他们出出主意 设置出行情景团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 以小组为单位,看交通图,讨论可以选择
3、哪条路线,坐什么车。 实地到街上看看站牌和乘坐的车的特征。 以小组为单位,整理所看到的情况。 将小组研讨的结果汇报。 二、我们演一演 以小组为单位,围绕“乘车时注意什么”和“假如不认识路怎么办”问题,先研讨,然后设计不同的情境,再表演出来。各小组可侧重不同的主题,如乘车秩序、乘车安全、乘车文明、问路。 以小组为单位表演,大家评一评。 归纳和总结。 三、试一试制订一份出行计划 师:暑假来了,爸爸妈妈准备带你到外地去旅游,你准备到哪里去呢?你能自己制定一份出行计划吗?试一试吧! 学生制
4、订计划。 交流。 教学过程 一、谈话导入 、同学们平时外出过吗?如果外出,你不知道路,怎么办? 老师揭示课题:你们说的其实就是出行的学问。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 2.暑假里,老师到北京师范大学学习了10天,住在北师大附近的明光村,我抽空乘坐公交
5、车去参观了中国科技馆,就用到了你们刚才所说的这些出行的学问。接下来,我想请大家来尝试运用这些学问,去科技馆走一走。 二、学习新课 活动一:学习出行 活动目的:引导学生学习看站牌,学会问路。 .北京对我来说是个陌生的地方,多亏了这张交通图,它给了我很大的帮助。 2.同学们请看,这张交通图给我们提供了哪些信息?相机板书21、387、702 3.确定了路线后,我便去车站乘车。来到车站,我果然看到21路、387路两路公共汽车的站牌,乘坐这两路车真的能到科技馆吗?这时我该怎么办? 4.,怎样看站牌
6、呢?站牌给我们提供了哪些信息? 5.孩子们,这两路车能到达科技馆吗?你有没有什么疑惑? 引导学生发现问题:这个站牌上并没有科技馆站,怎么办? 6.出示另一侧站牌,说说起始站、终点站、所在地。同学们,你们有什么发现吗? 7.师生表演问路 8.现在有两路车可以到达目的地,你觉得我会选择哪路?为什么? 第二课时 活动二:自主出行团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
7、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 活动目的:在活动中巩固和运用前面所学知识,知道乘车的注意事项和问路的礼貌。 .孩子们真能干,在陌生的北京我们都会利用交通图、站牌、问路等学问出行了,回到咱们的家乡重庆,我们学校周边不是更轻车熟路了吗?老师布置一个实践作业:请大家星期天从珊瑚小学出发到重庆游乐园去玩,你会选择路线,看站牌吗?我们来试一试,先把出行方案设计好吧。 2.出示要求:利用交通图和站牌选择路线,确定该乘坐哪路公交车,在哪
8、个站下车。 2.学生交流 3.现在的教室就是一辆大公共汽车,同学们都是乘客,请同学扮演司机、在各个站上车下车的乘客,悄悄指导个别孩子分别扮演不文明乘客,教师参与其中,扮成抱小孩的阿姨,让学生在表演中知道乘车时要注意安全、讲文明。 4.通过今天的学习,同学们知道了出行应当具备哪些学问了吗? 三.总结 同学们,通过今天的学习,我们知道了出行要会利用交通图来选择路线,乘坐公共汽车时要会看站牌,问路时要注意礼貌,乘车时要注意安全。下节课,我们还要学习了
