《科学决策》国家一级杂志火热征稿启事_1

《科学决策》国家一级杂志火热征稿启事_1

ID:27757609

大小:16.83 KB

页数:4页

时间:2018-12-05

《科学决策》国家一级杂志火热征稿启事_1_第1页
《科学决策》国家一级杂志火热征稿启事_1_第2页
《科学决策》国家一级杂志火热征稿启事_1_第3页
《科学决策》国家一级杂志火热征稿启事_1_第4页
资源描述:

《《科学决策》国家一级杂志火热征稿启事_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下《科学决策》国家一级杂志火热征稿启事  《科学决策》国家一级杂志火热征稿启事  主管单位:中国社会经济系统分析研究会  主办单位:中国航天科技集团710研究所  国家信息中心国际信息研究所  国际刊号:ISSN1006-4885  国内刊号:CN11-3472/G3  邮发代号:82-941  咨询论坛:慧文轩论坛  http://www.huiwenxuan.com  慧文轩QQ:  坚持以传播科技理念、报道科技前沿

2、、倡导科技创新、促进科技进步为办刊宗旨。杂志主要刊登我国当前科技及与科技发展有关的经济、教育、管理等方面具有一定学术和应用价值的学术文献和反映各学科、各领域的新成果、新技术、新工艺、新产品等方面的论述文章。  【网上查证】登陆以下官方网站可对我社刊物进行网上查询。  中华人民共和国新闻出版总署:http://press.gapp.gov.cn(中国记者与出版物查询网)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的

3、教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  一、办刊宗旨:本刊坚持以传播科技理念、报道科技前言、倡导科技创新、促进科技进步为办刊宗旨。  二、刊登内容:《科学决策》杂志主要刊登我国当前科技及与科技发展有关的经济、教育、管理等方面具有一定学术和应用价值的学术文献和反映各学科、各领域的新成果、新工艺、新产品等方面的论述文章。  三、栏目设置:科学决策研究  和谐社会研究  文化教育研究  金融财务研究  经济管理研究  专题研究(分为建筑公路机电其他等等)学术论坛  四、投稿要求  1、文稿应资料

4、可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。  2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。  3、论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教

5、学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  4、为缩短刊出周期和减少错误,推荐作者来稿时提供电子软盘,论文下方要注明作者的详细通讯地址[例:××省××市(区、县)××路××号××学校××收]、联系电话(固定电话、移动电话)、邮编、邮箱及QQ。以便我们能够及时快捷地与您取得联系。  5、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后,赠当期杂志一册,以供用途。  【注释】:  本社长期与以下刊物开展学术交流,优秀稿件我社可推荐并优先发表:  《中国科教创新导刊》《科技资讯》科技类期刊

6、  《硅谷》偏理科综合类期刊  《中外医疗》医疗类期刊  《作家》北大核心期刊  《科教创新导报》科技类期刊  投稿邮箱:E-mail:chinasunfang001@163.com  欢迎各院校师生、科研教育机构等单位的相关部门或个人帮助组织推荐稿件,本刊并面向社会各级招聘特约编委有意者可通过电子邮件联系我,或是加我的工作QQ:,办公室电话010-(杨编辑)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学

7、工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  备注:请大家在文章里面留下您详细的联系方式(包括联系电话、手机、通信地址、邮编、邮箱、QQ等),并写明您要具体发表在哪一本刊物上,以便杂志社的编辑能够及时与您取得联系!谢谢您的配合!  附:本刊为国家一级刊物,评定一切中、高级职称有效。  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。