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时间:2018-12-05
《七年级道德与法治下18.1 以诚待人教案(苏教版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。七年级道德与法治下18.1以诚待人教案(苏教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 课 件www.5yk j.com (XX年新编)《以诚待人》教学设计 教学目标: 、根据“以诚待人”的主题,通过情境表演,谈谈自己的看法。懂得以诚待人是一种良好的品德。 2、激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。 3、培养在众人面前发言的胆量,注意发言时要做到举止大方,态度诚恳,语言流畅。 4、学
2、会向同学和社会提出以诚待人的合理倡议。 教学重难点: 、重点:学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交际。 2、难点:学会在生活中以诚待人。 教学过程: 一、激发谈话兴趣,理解以诚待人 同学们,在第二单元中,我们学习了四篇课文,这四篇课文都与“以诚待人”有关,让我们再来回顾一下这四个感人的故事吧!团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都
3、取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 《中彩那天》这篇课文中的父亲把别人忘记了的大奖归还了库伯,这就是真诚待人的表现。(诚实守信) 《万年牢》中的父亲做糖葫芦选材认真,做出来的糖葫芦质量高,这也是以诚待人的表现。(真诚地为人做事) 《尊严》一文中石油大王哈默年轻时,不劳动就不吃饭,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人尊重,从而改变了自己命运。 《将心比心》中的阿姨帮别人开门以及母亲宽容地对待护士,也是真诚待人的表现。(为别人着想和宽容) 今天这节课咱们就把这种品质延伸到我们自己身上
4、,一起来谈谈日常生活中我们该怎样以诚待人吧! 二、书本故事迁移,感受以诚待人 1、同学们,还记得蓝色的树叶的故事吗?(点击) 想一想,故事中的李丽为什么没有要林圆圆的绿铅笔呢? 林圆圆一开始就极不愿意; 林圆圆的态度不够真诚,看样子很舍不得。 4、师引导:那么,怎样说,怎样做,才能表现出自己的诚意来呢? 应该很乐意地答应别人的请求; 应该很爽快地就把绿铅笔递给李丽,并高兴地说:“你用吧!” (引导学生说出“态度诚恳”等词语)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一
5、次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 如果李丽向你借绿铅笔,你会怎么做? 怎样做,才算以诚待人呢? 2、学生分组讨论 3、反馈交流 三引入生活情境,实践以诚待人 1、在我们的生活中,我们常常会遇到这些情况: 家里来了客人,父母亲又不在家; 班里的一位同学病了,好几天不能来学校上课; 校园里,有同学乱扔纸屑或随地吐痰。 这时你会怎么做
6、来表现你的真诚呢?当你得到帮助时,你该如何表示真诚的谢意呢? 2、小组合作学习交流。 ①小组交流。 要求:A.说话的时候,注意把事例说清楚,让别人听明白。[板书:说清楚] B.说完以后,组员合作用一两句话概括出每个例子,每组派一名代表在全班汇报。 ②全班交流。 要求:A.说话的同学,声音响亮,概括汇报组员的每个例子。 B.其他同学,认真听,可以给发言的同学补充或提出建议。[板书:认真听]团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教
7、系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3、评议,刚才同学们说的做的有没有诚意? 四提出沟通建议,倡议以诚待人。 .同学们,你觉得要做到“以诚待人”,你可以提供哪些建议?引导用上“当谁怎么样的时候,我们应该怎样做”来说话。 同学们,通过今天的交流,我们明白了以诚待人体现了一个人的道德修养,我们懂得了以诚待人还能使人与人之间和睦相处,增进友谊。最后,老师还要送给大家几句名言,让我们携起手来以诚
8、相待吧! 板书:以诚待人 态度诚恳说清楚 有礼貌认真听 课 件www.5yk j.com团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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