《火印》读后感——四年级暑假读书笔记

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下《火印》读后感——四年级暑假读书笔记　　今天，我读了一本书，名字叫《火印》，它讲的是：十二岁　　的坡娃带着黑狗放羊，意外地碰到狼群围困一只小马驹，他想迅速撤离，　　但经不住小马驹求救的嘶叫，终于让黑狗赶羊群往村里跑，自己留下来和　　狼群纠缠。一个孩子，一匹马驹，根本不是狼群的对手，怎么脱险？最　　后，是靠他的鞭声的吓唬，靠他和马驹的拼死相搏，更靠带着枪赶来的村　　民们，还有他临时想起的点火烧草，才赶走了狼，而他和马都受了伤。以　　后，这马驹和坡娃

2、成了最好的朋友，马驹渐渐长大，相马的人看到后说这　　是一匹稀世良马。战争破坏了他们平静的生活，日本兵来了，要征用所有　　的驴、骡子和马。坡娃怎么也不让自己的雪儿被拉走，死死抓住缰绳不狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　放，差点死在日本兵枪下。但马还是被拉走了，心爱的黑狗也在争夺中被　　打死了。雪儿被烙上了日本战马的火印，爱马懂马的日本军官河野想把它　

3、　训练成自己的坐骑，雪儿处处不配合，甚至将他狠狠摔在石头上。雪儿被　　送去拉大炮了，就是这些大炮后来轰毁了坡儿的村庄。中国军队打败了河　　野的队伍，这是一次惨胜，雪儿成了战俘。但雪儿不愿跟坡娃回村里去，　　它仿佛有耻辱感。在后续的战斗中，当中国兵骑上雪儿追击河野时，它终　　于有了报仇的机会，它使尽了自己的才华，最后，是在一阵近乎疯狂的逃　　跑中，它忽然悬崖勒马并微微侧身，致使河野连人带马摔下了深深的山　　谷。　　　　记忆深刻的是，雪儿在文本中的几处嘶鸣声，愤怒、惊　　奇、痛苦、不堪，在苦难、焦灼、困顿的时刻，雪儿的嘶鸣是抒　　发与传递自己情感的一种独特方式，

4、它是为自己的生命在呼喊，狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　她是为坡娃呼喊，为小马驹呼喊，为野狐峪上所有的人呼喊，更　　是为我们每一个人的苦闷与沉痛而呼喊。　　　　这一部书让人陶醉也让人沉迷，我已经感动的流下了眼泪　　慢慢合起书来.。同时也告诉我们每一个人都应该善待每一个生　　灵。雪儿它不是一匹马而是一个人.、受尽屈辱而性情大变。让我　　们真心的对待

5、动物吧，使这个世界更加美好！　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教