“国庆节”班级知识竞赛活动方案与“国旗下演讲”的独特魅力合集

《“国庆节”班级知识竞赛活动方案与“国旗下演讲”的独特魅力合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、庆节”班级知识竞赛活动方案与“国旗下演讲”的独特魅力合集“国庆节”班级知识竞赛活动方案活动目的：为庆祝中华人民共和国成立五十九周年，并培养同学们的爱国主义情操，充实校园文化生活。活动形式：以班级为单位，形式不限。活动20**年9月30日下午。活动题选：1、我国是在何时在哪里举行开国大典？（1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典。）2、古代的“国庆”与现在的“国庆”所指有不同，它们各指什么意思？（我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。）3、什么时候，在什么会议上确定了10月1日为中华人民共和国国庆日？（1949年9月21日，在中国人民政治协

2、商会议第一届会议上确定了10月1日为中华人民共和国国庆日。）4、奥林匹克运动的发祥地在何处？（奥林匹克运动的发祥地，位于希腊首都雅典西南约300公里的地方。）5、二OO八年奥运会的“三大理念”是什么？（二OO八年北京奥运会的“三大理念”是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”。）6、二OO八年奥运会的主题口号是什么？（二OO八年奥运会的主题口号是“同一个世界，同一个梦想海平面上升；3）气候反常，海洋风暴增多；4）土地干旱，沙漠化面积增大。）12、请说出两个或者两个以上由大气污染衍生出的环境问题。酸雨、温室效应、臭氧层空洞。）13、红军长征是从何时开始的？（红军长征从1934年10月10开始。

3、）14、中国第一个奥运会冠军是谁？（许海峰）15、是谁发明了导弹？（钱学森）16、青藏铁路是何时通车的？（已于**年7月1日9:00全线通车。）17、青藏铁路的起点和终点分别是什么？全长多少？（青藏铁路由青海省西宁市至西藏自治区拉萨市，全长1956公里。）18、**年年举办的是第几届环青海湖国际公路自行车赛？（第六届。）19、请说出第六届环湖赛的总距离、平均海拔和赛程时间。比赛总距离1300公里，平均海拔3000多米，赛程9天，）20、分别说出香港和澳门回归日期。1997年7月1日、1999年12月20日。）旗下演讲”的独特魅力我校自1988年开始“国旗下演讲”这项活动，至今已坚持了十

4、多年。这期间，学生换了一届又一届，社会也发生了很大的变化，可这项活动始终受到广大同学的欢迎，保持着良好的教育效果。“国旗下演讲”的独特魅力在哪里？拟从以下几方面进行一些探讨。一、新时期中学生的思想特点学生进入初中后，思维的独立性和批判性有了明显的提高，他们开始不满足老师的说教和书本中现成的结论，开始用审视、挑剔、批判的眼光来看待周围的事物。除此之外，当代中学生还有以下一些新的特点。1。思想解放，价值取向多元化当代中学生思想活跃，思路开阔，敢说敢想，评人论事不拘一格。他们敢于从不同角度思考问题，求新求异，不崇拜权威。这样的思想特点是以往几代中小学生所没有的。但在思想开放活跃的同时，他们的

5、思想观念也存在着混乱的情况。同50〜60年代的中学生相比，当代中学生在人生价值、道德取向上失去了明确的、统一的标准。在奉献与索取、社会利益与个人利益的关系上，大多数学生追求的是个人与社会利益的统一，无私奉献在当代部分学生头脑中已经淡化，甚至难以理解了。老师们反映，当代学生与过去的学生相比，生活条件优越得多，他们拥有过去几代学生所不曾拥有的精神和物质享受，然而他们的不满足感却比任何时代的学生都要强。他们希望拥有一切，但不懂得要为别人作出奉献和牺牲，对奉献和索取的关系缺乏正确的、深层次的理解，渴望得到别人理解而不懂得体谅别人，只知道接受爱而不知道爱人，这是当前青少年中存在的较为普遍的问题。

6、2。求实求真，注重个人发展和现实利益求实求真是当代中学生又一明显的思想特点。他们更相信自己的亲眼所见和亲身体验，就是对于报纸宣传、学校教育也持审视和怀疑态度。然而，这种求实求真离开了高尚的人生理想导向时，又难免陷入追求实惠的狭隘圈子。社会观念中经济意识增强、人生理想趋于现实化，择业取向偏重个人发展和经济收入，是中学生思想变化的一个重要趋向。3。渴望独立，主体意识增强当代青少年独立意识明显增强，这种独立意识表现在许多方面。有人作了这样的归纳：在思维方式上由求同转向求新、求异；在思想观念上，由接受灌输转向独立思考、平等探讨；在集体生活中，由被动追随转向主动参与；在审美需求上，从他择转向自择

7、；在家庭生活中，不再把父母教导奉为行动指南，由听从父母转向自己怎么想就怎么办。值得注意的是中学生年龄尚小，他们在思想上、言论上崇尚主体的能动性，而在行动上却有很大偏差，出现独立意识与独立行为的不一致。在顺利时，他们的独立意识往往表现得很充分，当遇到挫折或大是大非时，又表现出很强的软弱性、依赖性，尤其独生子女更是如此。与前几代学生相比，他们的意志相对薄弱。在学生的自我评价中，承认自己性格中最大的弱点是意志力差的占三成多，居于首位。这种独立意识增强