《我们崇尚公平和正义》导学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第四单元《我们崇尚公平和正义》导学案　　　　一、复习检查（小组内交流，查找问题,全班同学共同讨论解决）　　二、精讲点拨　　（一）、感悟公平　　、材料见幻灯片　　思维启迪:通过国家促进教育公平，我们不难感受到国家采取措施实现社会公平，你还能说出我们国家还通过了哪些促进公平的措施？　　典型题：　　（1）（XX山东泰安）XX年4月6日，《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》正式公布。《意见》提出了“有效减轻居民的基本医疗费用负担，切实缓解‘

2、看病难、看病贵’”的近期目标，以及“建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务”的长期目标。制定与落实该《意见》　　　　①是国家维护社会公平的重要举措②符合“三个代表”重要思想的要求狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　③说明解决民生问题是我国一切工作的中心④表明我国正在努力构建社会主义和谐社会　　A、①②

3、③　　B.②③④　　c.①②④　　D.①②③④　　（2）1300亿元的灾后重建资金，7161亿元的“三农”投入，2930亿元的社会保障资金......中央财政XX年的民生大单，凸显了我国政府　　　　（　　）　　A、致力于实现社会公平　　B、实现社会绝对公平的决心　　c、努力实现人民生活的同步富裕　　D、把民生工作作为工作的首位　　2、公平相对性的理解：公平总是受一定社会条件的制约，具有相对性，绝对的公平是没有的，因此，应该理智对待不公平。　　典型题：　　无论我们如何努力，都不能达到绝对公平，这告诉我们　　（　　）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水

4、平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　A、社会中不可能实现公平　　B、公平只能体现在个别人身上　　c、应理智面对社会生活中的不公平D、不必为追求公平而努力　　（二）体味正义，做有正义感的人。　　、材料见幻灯片　　思维启迪：他们身上体现了一种什么力量？我们应该怎样去做有正义感的人呢?　　典型题：　　XX年11月24日新华网：x疆首个“见义勇为医院”近日在昌吉市挂牌成立，这家医院承诺将建立第一时间

5、接诊见义勇为者绿色通道，并设立了见义勇为者病床。该医院之所以这样做，是因为…………　　　　　　（　　）　　①正义的行为应当得到社会各界的赞扬和支持　　②维护公平正义是人们永恒的追求　　③弘扬见义勇为精神是维护社会稳定的根本途径④社会需要更多的人践行正义行为　　A、①②③狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　B、②③④　　c、①②④　　D、①③④　　小

6、华是一个追求上进的学生，在一次期末考试时为了考出好成绩偷看了邻桌同学的答案。对这个实施非正义行为的同学，我们应该　　　　（　　）　　A.事不关己，高高挂起　　B.只要不涉及自己的利益，就置之不理　　c.进行积极的劝说和制止　　D.考试时，他能作弊，我也能抄袭答案　　2、正义小模范：我们未成年人既要见义勇为又要见义巧为，青少年要在保护自己的前提下维护正义。　　典型例题：　　小丽回家时，看到一歹徒持刀抢劫。小丽立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征及去向。公安机关根据小丽的线索，很快将歹徒抓获，小丽的行为表明　　　　（　　）狠抓基础知识和基本技能由于我班学

7、生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　①期盼正义，维护正义是所有善良人的共同心声　　②青少年必须奋不顾身地同犯罪分子做斗争③小丽是一有正义感的人　　④我们未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为，维护正义　　A、①③④　　B．②③④　　c、①②③　　D、①②④　　三、本课小结，构建知识体系　　四、当堂达标检测　　、公平是人们不懈的追求，下面对公平的理解，不正确的是　　（　　

8、）　　A、追求公平是一种美德，它能促使人们处理事情时采取恰当的行动